乒乓球特長班教學(xué)計劃

時間：2021-02-02 13:36:34 教學(xué)計劃我要投稿

乒乓球特長班教學(xué)計劃（通用5篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，請一起努力，寫一份教學(xué)計劃吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的乒乓球特長班教學(xué)計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。

乒乓球特長班教學(xué)計劃（通用5篇）

　　乒乓球特長班教學(xué)計劃1

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　本學(xué)期，我擔(dān)任乒乓球特長班的特長老師，男生較多，對乒乓球比較喜歡，有幾個同學(xué)具備了良好的基礎(chǔ)，球感強(qiáng)，技術(shù)比較熟練。男生比較穩(wěn)定，遵守紀(jì)律，活動的欲望強(qiáng)烈，但會打球的人寥寥無幾，個別人身體協(xié)調(diào)能力低。整體情況參差不齊。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、乒乓球項目介紹握拍托球握拍墊球

　　2、對墻擊球

　　3、正手攻球基本步法

　　4、反手推擋發(fā)球

　　5、左推右攻搓球

　　6、乒乓球的組合實踐記分比賽

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生了解乒乓球的知識，學(xué)習(xí)基本的握拍托球，握拍墊球和準(zhǔn)備姿勢的動作與方法。

　　2、學(xué)會對墻擊球的技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)和基本步法的移動。

　　3、學(xué)習(xí)反手推擋和發(fā)球的基本技術(shù)方法，掌握左推右攻的技術(shù)組合，學(xué)習(xí)搓球的摩擦動作和方法。

　　4、通過乒乓球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)生的身體技能和各項身體素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品德，發(fā)展個性，樹立正確的道德觀，結(jié)合乒乓球運動的特點，培養(yǎng)敢于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓學(xué)生對乒乓球項目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、教學(xué)重點

　　1、掌握乒乓球理論知識，熟悉比賽規(guī)則和方法，掌握乒乓球的基本技能，能夠正確接發(fā)球。

　　2、通過基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，發(fā)展學(xué)生個性，樹立正確的道德觀，培養(yǎng)敢于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓學(xué)生對乒乓球項目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　五、教學(xué)難點

　　能夠準(zhǔn)確掌握乒乓球基本技術(shù)和方法，學(xué)會各種技術(shù)組合，正確參加比賽。

　　六、教改思路：

　　1、通過了解乒乓球知識，讓學(xué)生逐步對玩乒乓球產(chǎn)生興趣。

　　2、通過比賽、競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、集體榮譽感和進(jìn)取心。

　　七、實施計劃的具體措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，把校本課上活，方法靈活多變，課堂高效，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　2、課上講解和課外欣賞相結(jié)合，有效利用多媒體播放有關(guān)乒乓球發(fā)展及比賽的具體實況錄像，了解乒乓球的發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、理論與實踐相結(jié)合，課堂與課外相結(jié)合，讓學(xué)生主動參與，親身實踐，參與實戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

　　4、師徒結(jié)對，兵教兵。課外每位新生都要找一位球技熟練的大哥哥做師傅，共同練習(xí)，共同進(jìn)步。

　　5、在班級內(nèi)部舉行對抗賽、競賽等趣味性較強(qiáng)的活動，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和集體意識。

　　八、教學(xué)內(nèi)容安排

　　第一周：乒乓球項目介紹正確的握拍方法

　　第二周：握拍托球

　　第三周：準(zhǔn)備姿勢握拍墊球

　　第四周：握拍地面對拋球

　　第五周：對墻擊球

　　第六周：對墻擊球

　　第七周：正手攻球的徒手練習(xí)

　　第八周：正手攻球的練習(xí)

　　第九周：正手攻球的定位對練

　　第十周：基本步法：滑步

　　第十一周：基本步法

　　第十二周：反手推擋的徒手練習(xí)

　　第十三周：反手推擋的定點對練

　　第十四周：正手發(fā)球反手發(fā)球

　　第十五周：左推右攻的徒手練習(xí) 第十六周：左推右攻的定點對練

　　第十七周：搓球的摩擦動作和方法第十八周：實踐組合對抗賽

　　乒乓球特長班教學(xué)計劃2

　　指導(dǎo)思想：

　　乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　一、組織安排：

　　建立以體育組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。

　　二、訓(xùn)練任務(wù)：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的`基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

　　4、參加乒乓球比賽。

　　三、訓(xùn)練時間：

　　每周下午第二、三節(jié)課

　　四、訓(xùn)練地點：

　　乒乓室、水泥乒乓球臺

　　五、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

　　第一周至第二周：熟悉球性，握拍、顛球練習(xí)，對墻推球練習(xí)。

　　第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位。練習(xí)步伐移動。

　　第四至七周：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。

　　第八至九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。

　　第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。

　　第十三至第十五周：攻球、對打練習(xí)。

　　第十六周：比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。

　　乒乓球特長班教學(xué)計劃3

　　一、課程開發(fā)背景：

　　本課程是學(xué)校依據(jù)自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、資源狀況以及學(xué)生、家長、社會的需求自主開設(shè)的課程，由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生自主參加，以學(xué)生自主參與為主，以體驗性學(xué)習(xí)實踐活動為主要特征的新型課程。對培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，創(chuàng)新思維習(xí)慣和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教師課程建設(shè)與開發(fā)的能力，具有十分重要的意義。注重普及，在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運動的發(fā)展，致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍，以球育德，以球益智，以球練志，以球養(yǎng)性，以球會友，以球興校。通過發(fā)展師生乒乓球運動，激發(fā)學(xué)校活力，“突破一點，帶動全局”，抓好乒乓球特色，保持傳統(tǒng)項目，打造我校特色品牌。

　　學(xué)校在開發(fā)本課程時有著得天獨厚的優(yōu)勢：

　　1、硬件基礎(chǔ)設(shè)施齊全。有專門的訓(xùn)練室，室內(nèi)外乒乓球臺共12張，基本適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練。

　　2、教練隊伍合理。我校喜愛乒乓球運動的教師很多，焦蘭芝老師曾在市縣多次獲獎，師資力量很充足。

　　3、家長認(rèn)可。社區(qū)家長充分認(rèn)識到乒乓球運動的積極意義，從經(jīng)濟(jì)上、訓(xùn)練上都給予足夠理解和支持。

　　以上原因，為我們進(jìn)行乒乓球開發(fā)實施提供了有利的條件，也是我校進(jìn)行該項研究的價值所在。

　　二、課程目標(biāo)

　　1、學(xué)生了解一些關(guān)于乒乓球的知識，掌握一些基本運動技能和方法，認(rèn)識乒乓球在鍛煉身體的有效價值，為以后學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的基礎(chǔ)，形成終身體育的意識。

　　2、學(xué)生形成多動腦、多動手的能力，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　3、學(xué)生逐漸養(yǎng)成準(zhǔn)確快速的判斷與果敢的意志品質(zhì)。

　　4、學(xué)生能夠自行組織一些小型比賽活動，成為普及推廣乒乓球運動的積極分子。

　　三、課程內(nèi)容

　　理論課：乒乓球基本知識

　　學(xué)習(xí)握拍方法;站位方法;推擋技術(shù)。

　　復(fù)習(xí)推擋技術(shù);學(xué)習(xí)正反手平擊發(fā)球技術(shù)。

　　復(fù)習(xí)推擋技術(shù);學(xué)習(xí)正反手側(cè)旋發(fā)球技術(shù)。

　　復(fù)習(xí)推擋技術(shù);發(fā)球技術(shù);素質(zhì)練習(xí)。

　　學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù);左推右攻技術(shù)。

　　復(fù)習(xí)正手攻球技術(shù);左推右攻技術(shù)。

　　安排教學(xué)比賽

　　裁判規(guī)則學(xué)習(xí);教學(xué)比賽;素質(zhì)練習(xí)。

　　步法練習(xí);素質(zhì)考試。

　　發(fā)球技術(shù)考核。

　　推擋技術(shù)考核。

　　四、課程實施建議

　　1、結(jié)合我校實際情況，乒乓球校本課與其他校本課由全體3——6年級學(xué)生自由選報，學(xué)校安排每周各年級有一節(jié)校本課程乒乓選修課。

　　2、場地與資源：場地，乒乓球室;教學(xué)資源，自制校本教材。

　　五、課程評價

　　1、評價內(nèi)容

　　(1)、學(xué)生對乒乓球運動的興趣、程度。

　　(2)、學(xué)生對乒乓球運動技能的掌握。

　　(3)、學(xué)生間人際交往狀態(tài)的改善程度。

　　(4)、學(xué)生獲得的成就感。

　　2、評價形式

　　(1)、學(xué)生自評：學(xué)生針對以上內(nèi)容對照參加本組以前進(jìn)行自評。

　　(2)、教師評價：教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)、訓(xùn)練實踐態(tài)度、運用技能的能力等，可用成績冊、記分的方法對每位學(xué)生的表現(xiàn)簡單記錄，作為評價依據(jù)。

　　乒乓球特長班教學(xué)計劃4

　　模塊教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，以提高學(xué)生乒乓球基本技術(shù)的運用能力為目標(biāo)，，將能力培養(yǎng)和情感體驗與運動技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)行有機(jī)整合。在教學(xué)安排上，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，注重學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自學(xué)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣，形成積極、健康的運動習(xí)慣。為終身體育鍛煉打下基矗。

　　1、乒乓球是一項趣味性極強(qiáng)的體育運動項目，其充滿情感的比賽，歡樂與絕望，喜悅與悲哀，自始至終地伴隨著每一場比賽，魅力無限的乒乓球早已進(jìn)入世界上成千上萬人的生活當(dāng)中。它深深地吸引著熱愛運動的人們，經(jīng)常練習(xí)可以提高人的反應(yīng)速度，增強(qiáng)大腦的靈活性及應(yīng)急性。

　　2、乒乓球校本課是以乒乓球項目（乒乓球入門技術(shù)及結(jié)合技術(shù)、提高技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)）為練習(xí)的主要手段。通過乒乓球選修課教學(xué)，能夠使學(xué)生比較全面的了解乒乓球運動的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握該運動的基本知識和基本技術(shù)，從而提高學(xué)生對乒乓球運動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，提高對乒乓球運動的鑒賞水平，推進(jìn)乒乓球運動的普及和發(fā)展。

　　3、學(xué)生通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使其掌握乒乓球運動的基本理論知識、技術(shù)和比賽方法，通過基本技術(shù)學(xué)習(xí)和裁判實踐，使學(xué)生具備組織一般性比賽的能力。

　　4、體育與健康課程的目標(biāo)是掌握一定的運動技術(shù)、技能，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的能力，而不是單純追求所謂的運動技術(shù)、技能，因此，乒乓球模塊的教法根據(jù)學(xué)生的水平和身體條件的不同，在練習(xí)方法和內(nèi)容上，區(qū)別對待，運用語言法、直觀法、練習(xí)法幫助學(xué)生建立技術(shù)動作的正確概念，使學(xué)生了解所學(xué)技術(shù)的正確動作過程，掌握必要的動作技術(shù)，并能運用所學(xué)的簡單技術(shù)參與到乒乓球運動中去。

　　5、采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決乒乓球運動中，運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計學(xué)習(xí)計劃——課堂練習(xí)（個人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流）——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果，總結(jié)、評價。具體操作建議：

　　1.教師在講授動作技術(shù)時，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認(rèn)識。

　　2.將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習(xí)，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，以“點”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時促進(jìn)“點”的乒乓球運動技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　3.乒乓球運動的特點是球孝速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ椝刭|(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。

　　乒乓球特長班教學(xué)計劃5

　　一、活動目的任務(wù)：

　　為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生乒乓球技能及我校在新北區(qū)的體育競賽水平，特制定本計劃。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　1、硬件設(shè)施：我校專門創(chuàng)設(shè)了乒乓球訓(xùn)練基地，可以同時容納30—50人的訓(xùn)練。訓(xùn)練基地鋪設(shè)了地板，擺放了8張標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺。基地?fù)碛邪l(fā)球機(jī)一架，并提供了相應(yīng)的訓(xùn)練室。

　　2、軟件設(shè)施：為形成梯隊，保證隊伍的穩(wěn)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在原先教練隊伍的基礎(chǔ)上，又增添了一名經(jīng)驗豐富、有強(qiáng)烈責(zé)任心的王亞平老師充實到訓(xùn)練班子。

　　3、綜合情況：目前隊伍中女子隊員偏少，能參賽的女子隊員更少。隊員的訓(xùn)練時間不能很好的保證以及訓(xùn)練的隊員人數(shù)有著不確定性。

　　三、時間安排：

　　周二至周五早操時間下午4：30——5：30

　　四、訓(xùn)練要求：

　　學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功，比賽隊的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

　　五、隊員名單：

　　宣彬丁科萬馮楠偉

　　宣宇徐帆佳一張香張涵

　　張亭徐宇蔣迪高玲

　　六、具體訓(xùn)練要求：

　　準(zhǔn)備期：（一周）

　　1、召開動員會、招運動員。

　　2、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。

　　3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

　　第一階段：（9月）：恢復(fù)性訓(xùn)練階段，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

　　1、教師陪練，學(xué)生反手推擋。

　　2、教師陪練，正手攻球。