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電化教學計劃

時間:2021-04-14 19:51:15 教學計劃 我要投稿

2020年電化教學計劃范文(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,為了以后教學質(zhì)量不斷提高,該好好計劃一下接下來的教學工作了!那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2020年電化教學計劃范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2020年電化教學計劃范文(通用5篇)

  電化教學計劃1

  一、指導思想:

  以全面落實素質(zhì)教育為重點,以提高教育質(zhì)量為中心,圍繞學校工作計劃,加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,提高教師使用電教設備的能力,增強他們運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學的意識。使學校真正成為“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學生舒心”的現(xiàn)代化學校。

  二、工作思路:

  本年度,學校將以課題研究引領(lǐng)為切入點,以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心,以“信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學模式”為突破口,以科學的管理為保障,以優(yōu)質(zhì)課程資源整合全面提高教育質(zhì)量為目的。切實推進我校的電化教育工作。

  三、目標任務:

  圍繞學校工作計劃,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。

  四、具體工作:

  (一)、加快硬件建設,充實技術(shù)資源,全面提升教育信息化實施水平

  1、學校電教資源的補充得到教育局大力支援,本學期教育局預計給學校投入50臺液晶電腦,學校將組織電教、后勤人員根據(jù)實際情況,做好新學生微機室、部分辦公室、班級電腦安裝及調(diào)換工作。

  2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,逐步提升教師科研水平。

  學校積極申報了省“十二五”電教課題-基于“班班通”推進學校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究,在課題立項以后,扎實開展研究工作。與教導處、電教室共同做好相關(guān)組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。

  3、加強學校教育信息化工程建設,學校網(wǎng)站是學校對外宣傳的窗口,是學校開展教育教學工作的信息交流平臺。因此,我們要及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,及時上傳信息,鼓勵教師通過相關(guān)版塊、博客展示自我。建立FTP網(wǎng)絡資源庫,讓教師通過網(wǎng)絡共享教學資源,開展網(wǎng)上教研活動。

  4、建設學校資源庫。

  學校資源庫的建設工作十分重要,本年度將繼續(xù)完善學校的資源庫,組織教師進行相關(guān)的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化。

  (二)、加強學習培訓,提高教師理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

  1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續(xù)重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師認真閱讀《中小學電教》雜志,學期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文,積極參加省、州縣電教論文、課件制作的評比活動,探索信息技術(shù)在教育教學實際中的優(yōu)勢,逐步形成新的理念。

  2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件制作輔導,開發(fā)自制課件,充實學校校本資源庫。繼續(xù)對教師進行學校的網(wǎng)絡平臺、資源庫、備課系統(tǒng)等的建設和應用培訓。

  (三)、加大管理力度,提升學校信息技術(shù)教學水平。

  1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關(guān)人員作好考核。

  2、要求信息技術(shù)教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質(zhì)量,提高業(yè)務水平,為提高學生的信息素養(yǎng)扎扎實實地工作。本學期,學校領(lǐng)導將不定期地深入課堂聽課,同時對學校校本培訓、網(wǎng)站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。

  電化教學計劃2

  一、指導思想

  根據(jù)旗教育局現(xiàn)教中心及學校教導處有關(guān)精神要求,以科學發(fā)展觀為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平,力爭實現(xiàn)新的跨越。

  二、工作目標

  1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備,添置新軟件;為教育信息化教學做好準備。

  2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

  3、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài),結(jié)合博客平臺,努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡互動平臺,促進教師專業(yè)成長進程。

  4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,特別是語音教學系統(tǒng)在語文、英語教學中的使用率,不斷優(yōu)化課堂教學。

  5、進一步抓好電教常規(guī)培訓,繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。

  6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

  7、優(yōu)化教育資源,提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。

  三、強化校本培訓

  校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術(shù)學習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:

  1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

  2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

  3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。

  4、校訊通使用培訓,鼓勵全體教師利用寫博促進專業(yè)成長,博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結(jié)合,能用網(wǎng)絡開展的活動就要用好,積極發(fā)揮校訊通的獨特優(yōu)勢。

  四、多措并舉,提高電教設備利用率

  1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃,聯(lián)合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

  2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達到涵蓋學科率80%,每周使用課件超過5節(jié)。

  3、積極上傳教育教學課件,促進資源共享及高效利用。

  4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

  電化教學計劃3

  一、整體規(guī)劃

  結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,注重實效、逐步到位的原則;堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術(shù)教育和電教工作的開展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備;加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設步伐,全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應用水平;全面推進我校校園網(wǎng)的使用進程。

  二、具體目標

  1、師資隊伍建設目標

  教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高教師制作課件的水平和應用網(wǎng)絡技術(shù)進行辦公、教育教學的能力。

  2、學校教學資源開發(fā)目標

  積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力,促使教師將信息技術(shù)應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術(shù)與學科課程的整合力度,開展電子白板培訓、軟件使用培訓和自制課件比賽,提高廣大教師運用信息技術(shù)的積極性。

  3、學校資源庫建設目標

  繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中,全體教師共享教學資源。發(fā)動教師力量,不斷充實課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務于教學。

  4、校園網(wǎng)的更新目標

  在去年我校校園網(wǎng)被評為“十佳網(wǎng)站”的基礎之上,進一步完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達到對內(nèi)服務教育教學,對外宣傳展示學校的目的`。

  5、信息技術(shù)教育的目標

  做好“信息技術(shù)教育”的落實工作,切實加強信息技術(shù)課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

  6、電教設備管理目標

  完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。

  三、主要工作

  為實現(xiàn)上述目標,本學期著重做好以下幾項工作:

  (一)不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施,以滿足教育教學的發(fā)展需求。

  (二)加強電教設施的管理

  1、及時與總務處溝通,做好電教設施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。

  2、做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行)等各項工作,建立完善各項管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。

  3、加強對學校電腦的管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。

  (三)開展特色電教活動

  1、組織教師進行白板培訓,提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

  2、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。以點帶面,要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應用多媒體課件。

  (四)加強對電化教學常規(guī)工作的管理

  1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

  2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

  3、及時做到電教設備的檢修、維護。

  4、維護保持微機教室、計算機網(wǎng)絡等電教設施設備經(jīng)常處于正常運用狀態(tài)。

  (五)做好教學服務工作

  在完成份內(nèi)任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

  電化教學計劃4

  一、指導思想

  根據(jù)上級主管部門的精神和要求,圍繞大興完小新學期工作計劃,結(jié)合我校的電教設備條件和師生的實際情況,依托教育資源管理活動,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平,力爭實現(xiàn)教育教學新跨越。

  二、工作目標

  1、加強硬件維護維修添置。添置新軟件,為教育信息化教學做好準備。

  2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

  3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學。

  4、努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。

  5、進一步抓好電教常規(guī)培訓,繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使多媒體真正成為每位教師教育教學的助手。

  三、強化校本培訓

  校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術(shù)學習的主平臺,校本培訓工作必須做好周密安排:

  1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

  2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);要成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

  3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。

  四、多措并舉,提高電教設備利用率

  1、學校制定符合實際的電教工作計劃,開展豐富多彩的電化教學活動。

  2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況。

  3、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

  電化教學計劃5

  為了更好的利用電教資源,讓優(yōu)質(zhì)的教學資源為我鎮(zhèn)的教育教學服務,積極推進教育現(xiàn)代化工作,本學期制訂教學計劃如下。

  一、加強電教多媒體的使用培訓,提高師資水平。

  1、要充分利用周二周四的培訓時間,繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論,培訓教師制作軟件的方法、技能,要求每位教師掌握這項技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的電教演示文稿。

  2、學校間周舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除,真正達到規(guī)范化。

  3、鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課,每科每學期使用次數(shù)不少于5次。

  4、本學年內(nèi)建立教學資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、教研教改活動等。

  二、加強電教教學實驗的研究,提高電化教學課堂效益。

  1、為方便學科教師開展電化教學實驗課,本學期開設電化教學實驗教室。在網(wǎng)絡環(huán)境下開展研究性學習活動,嘗試信息技術(shù)與學科教學的整合,嘗試在社會學科與信息技術(shù)的整合。

  2、各教研組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃,要定期開展電教課教研活動,期間要有聽評課記錄。

  3、對業(yè)務有水平、工作能力的骨干教師,學校要創(chuàng)造條件,讓他們走出校園,不斷學習提高電教水平。

  4、學校還要創(chuàng)造條件,讓廣大教師有施展才能的機會,定期開展電教經(jīng)驗交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動,對突出的教師推薦參加鎮(zhèn)縣級優(yōu)質(zhì)課評比。

  三、加強電化課堂教學設計與應用的指導與培訓。

  1、繼續(xù)進行教學應用課件制作的培訓,使每個任課教師都能自己制定教學計劃、并完成演示文稿的制作。

  2、提高培訓。進行多媒體教學課件的制作技術(shù)與技巧、畫面構(gòu)圖、文字應用、視頻技術(shù)應用、音頻技術(shù)應用、動畫技術(shù)應用、合成技術(shù)等方面的指導與培訓。

  新的學期,全鎮(zhèn)的電化教學將力求做到制度化、科學化、規(guī)范化。相信在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導下,在學校校長的支持下,通過全鎮(zhèn)師生的共同努力,電化教學將在我鎮(zhèn)的教育教學工作中發(fā)揮更大的作用。

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