小學四年級英語下冊教學計劃參考
一、教學目的
1、激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心；
2、培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調書寫基礎，以及良好的學習習慣；
3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。
4、同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。
5、適當介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神，增強世界意志，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
二、教材分析
《義務教育課程標準實驗教科書英語》供三年級起使用，是人民教育出版社與加拿大Lingo.Media國際集團合作編寫的一套全新的中下學銜接的英語教材。這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語教學基本要求》編寫而成的。本冊供以小學三年級為起點、開設英語的學校第一學年第一學期使用。
《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現了外語教學思想的繼承和發展。在分析、研究許多種國內外小學英語教材的基礎上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，有吸收了當今國內外英語作為外語教學的理論和成功經驗，把這些教學理論和實踐經驗同我國的小學外語教學實際相結合，以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。
我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大私立學院遭取消就學貸款資格安全與就業困擾中國留學生 教授：提高社交技巧加拿大卑詩省計劃推動國際教育交流赴加留學簽證申請進入高峰期 先體檢再交材料加拿大卑詩省終止免費成人課程加西經濟學者探討大學高學費得失社論：經濟困境時，學生必須仔細思考未來動向華人在加拿大求職常用英語雅思成績：加拿大留學“SPP計劃”又有新調整加拿大新推留學生附加簽證政策“學習直入計劃” :小學四年級英語下冊教學計劃
本冊教材具有以下幾個特點：
1、注重學生語言運用能力的培養，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。
2、注重學生自學能力和學習策略的培養，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。
3、注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養未來跨文化交際所需要的能力。
4、注重學生學習興趣的培養，以不同方式最大限度的激發學生的學習動機。
5、注重融合學科內容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的.知識。
6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。
7、注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環境，幫助學生拓展自我發展的空間。
8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。
三、教學措施
1、認真備課，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大私立學院遭取消就學貸款資格安全與就業困擾中國留學生 教授：提高社交技巧加拿大卑詩省計劃推動國際教育交流赴加留學簽證申請進入高峰期 先體檢再交材料加拿大卑詩省終止免費成人課程加西經濟學者探討大學高學費得失社論：經濟困境時，學生必須仔細思考未來動向華人在加拿大求職常用英語雅思成績：加拿大留學“SPP計劃”又有新調整加拿大新推留學生附加簽證政策“學習直入計劃” :小學四年級英語下冊教學計劃
4、多為學生營造一些學習氛圍，如：創設英語角等等。
5、要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。
7、多與學生交流，進行口語交際訓練。
四、主要教學目標：
1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題），并簡單運用。
3、能聽、做6個TPR活動。
4、能學會3個小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能聽、說、唱7首歌謠。
7、能完成6個自我評價活動。
8、能聽懂6個幽默小故事。
9、能了解6項簡單的中西方文化知識。
五、班級情況分析
四年級從上個學期的情況來看在英語學習上掌握較好，主要表現為學習成績層次上很均勻，英語學習興趣很高，口語朗讀上較為扎實。在教學上我最多的是在個別輔導之余引導他們分組相互學習，師徒結隊，共同進步。
【小學四年級英語下冊教學計劃參考】相關文章：
小學英語教學計劃參考03-29
小學四年級英語下冊教學計劃05-08
小學四年級英語下冊教學計劃07-12
小學四年級英語下冊的教學計劃02-28
小學四年級英語下冊教學計劃06-18
小學四年級的英語下冊教學計劃04-11
小學四年級英語下冊教學計劃07-04
小學四年級英語下冊的教學計劃04-01
小學四年級英語下冊教學計劃07-03