二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃

時間：2021-01-25 14:00:08 教學(xué)計劃我要投稿

　　時間過得太快，讓人猝不及防，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo)，該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了！那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢？下面是小編精心整理的二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃

　　二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃1

　　（一）二年級教學(xué)目標(biāo)：

　　〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

　　〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃。

　　〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　〈5〉體驗參加體育活動的樂趣。

　　〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　（二）上體育課常規(guī)：

　　1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要體育基本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。

　　2、上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課，站隊時要做到快、靜、齊。

　　3、不得無故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

　　4、愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材，教學(xué)工作計劃《二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃》。

　　5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

　　第一周：

　　1、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識；編隊;

　　2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合；游戲；

　　3、立正、稍息、報數(shù)、看齊；游戲；快快結(jié)合。

　　第二周：

　　1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲。

　　第三周：

　　1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲；

　　3、檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲。

　　第四周：

　　1、障礙跑接力；“打鴨子

　　2、投沙包往返跑接力；“中心球”；

　　3、跳單、雙圈：投沙包。

　　第五周：

　　1、隊列隊形練習(xí)：游戲：迎面接力。

　　2、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。

　　3、走圓形游戲：單腳跳接力。

　　第六周：

　　1、學(xué)會測量身高和體重；老鷹捉小雞；

　　2、30m迎面接力；

　　3、障礙跑接力；游戲：打鴨子。

　　第七周：

　　1、換物跑。

　　2、各種拍球、運球游戲。

　　第八周:

　　1、單腳連續(xù)跳。

　　2、跳“樹葉”。

　　第九周：

　　1、乒乓球。

　　2、乒乓球。

　　3、乒乓球。

　　第十周：

　　1、羽毛球。

　　2、小籃球：游戲課：“兩人三足”。

　　第十一周：

　　1、小籃球。

　　2、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳。

　　第十二周：

　　1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)。

　　2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)。

　　3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)。

　　第十三周：

　　1、檢查：拍手操1——6節(jié)。

　　2、游戲課：游戲：繞“8”字接力。

　　3、游戲課：搶位置、貼人。

　　第十四周：

　　1、前后滾動；找朋友。

　　2、左右滾動：“打鴨子”。

　　3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動；換物接力。

　　第十五周：

　　1、前滾翻：游戲。

　　2、橫叉：游戲：迎面接力。

　　3、縱叉：游戲：迎面接力。

　　第十六周：

　　1、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹。

　　2、認(rèn)真上好體育課，體驗體育活動的樂趣。

　　第十七周：

　　考試。

　　二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃2

　　一、生理發(fā)育特點

　　1、一、二年級學(xué)生一般為7~9歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。

　　2、一、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運動。

　　3、一、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的'功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。

　　二、心理發(fā)展特點

　　1、一、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。

　　2、一、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。

　　3、一、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

　　三、教學(xué)研究內(nèi)容

　　1、教材的重點是以、游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一、二年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

　　2、教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。

　　四、教學(xué)輔導(dǎo)計劃

　　1、學(xué)生情況分析：

　　一、二年級有6個班，每班學(xué)生45~50人，他們活潑好好動，非常樂意上體育課，但對體育知識及技能差，自控能力不強，為全面提高學(xué)生的整體水平，根據(jù)學(xué)生的心理特點，本學(xué)期應(yīng)加強培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。

　　2、輔導(dǎo)知識與時間安排：