八年級上冊語文教學計劃

　　導語：教育教學工作計劃應該堅持以學生為本、科學發展的思想，以全面提高教育教學質量為中心，下面是八年級上冊語文教學計劃，歡迎參考!

　　一、本學年度教育教學工作總的指導思想：

　　在學校教導處、政教處的領導和安排部署下，堅持以學生為本、科學發展的思想，以全面提高教育教學質量為中心，以從改變學生的學習習慣和學習方法入手，以逐步實現由學生學會向會學的質的轉變。從改變課堂教學模式和教學方法入手，提高課堂教學效率和教學質量，將素質教育貫穿于整個教育教學活動中，把學生培養成可持續發展的學生，為學生將來接受中等教育奠定良好的思想基礎和知識儲備。

　　二、在政治思想方面：

　　一是積極主動、全身心的投入到創優爭先黨性教育活動之中，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想及科學發展觀重要思想，并以此武裝自己的頭腦，改造自己的世界觀和人生觀。

　　二是通過學習，牢記宗旨，堅定信念，做創優爭優活動的忠實實踐者。

　　三是通過學習，已清醒的認識到樹立科學發展觀思想，要將創優爭先活動貫穿于整個教育教學活動中，進而全面提高教育教學質量。

　　四是以學習活動為契機，進一步加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質和思想覺悟素質。

　　三、教材結構及特點：

　　本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題，即戰爭、愛、建筑、科學、古詩文、自然山水;綜合性學習也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁、讓世界充滿愛、說不盡的.橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點：

　　(1)立足學生實際 (2)體現現代意識 (3)弘揚人文精神 (4)突出開放性 (5)注重策略引導。

　　(一)、人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》七～九年級教材中，八年級上、下冊屬于一個階段，這兩冊教材在編排上呈現出來的共同點是各單元仍以專題組元，但同時也兼顧文體。八年級上冊四個現代文單元的專題分別是戰爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡、科學，其中前兩個單元以記敘類文章為主，后兩個單元以說明類文章為主。本冊教材要求學生了解兩種文體：記敘文和說明文;同時相應地了解兩種表達方式：記敘與說明。記敘文要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。要注意說明文怎樣抓住事物的特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。

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