中國傳統文化的教學計劃

時間：2021-03-30 10:18:59 教學計劃我要投稿

中國傳統文化的教學計劃

　　學習中國傳統文化，有助于將科學精神與人文精神結合起來;學習中國傳統文化，有助于學會做人。學習中國傳統文化，有助于增強民族自尊心、自信心、自豪感;學習中國傳統文化除了加強自身修養外，還有建設未來中國新文化的任務;學習中國傳統文化，有助于推動經濟快速發展。下面是小編整理的中國傳統文化教學計劃，希望對大家有所幫助!

中國傳統文化的教學計劃

　　中國傳統文化教學計劃

　　為了推進依法治教，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少小學生的違法和犯罪現象，繼續深入開展我校法制宣傳教育，實現學校的培養目標，現結合我校教育工作實際，制訂本規劃。

　　一、指導思想和總體目標

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關決定，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強青少年學生的知法守法意識，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現教育事業的依法管理。

　　二、學習內容及要求：

　　主要學習與學生學習生活相關的法律和道德教育方面的基本知識。重點抓好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等法規教育。做到法制教育與思想教育相結合;條文灌輸與形象教育相結合;課堂教育與課外教育相結合;思想教育與行為訓練相結合;面上教育與重點教育相結合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。

　　三、教育對象

　　實施普法對象是：全體教職員工和學生。重點對象是少年學生。

　　四、方法與步驟

　　1、堅持面授為主，組織自學為輔的`教育方式。充分發揮校業余黨校、校業余團校、政教處等教育機構的宣傳培訓教育骨干作用，層層培訓普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強青少年法制教育。堅持使學校法制學習制度化、經常化。采用集中學習輔導和分散自學相結合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對象在組織面授予的基礎上均應進行合格考試。

　　2、廣泛開展法制宣傳教育。協同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、晨會課、《國旗下講話》、黑板報、宣傳櫥窗傳展覽、學校廣播之聲等多種形式開展宣傳工作。

　　3、積極開展各類活動增強法制宣傳教育的效果。要結合本校實際，把開展法制教育與"警校共建"、"家校共建"、"社區教育"、"以案說教"等多種活動形式有機結合。

　　4、考試和考核：通過培訓學習，每個階段學法、用法情況進行考試和考核，健全學法用法情況登記制度。

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