大班科學(xué)《摩擦起電》教學(xué)反思范文

　　大班科學(xué)《摩擦起電》教學(xué)反思范文

　　班級：大二班

　　姓名：馬培培

　　日期：大二班

　　大班科學(xué)《摩擦起電》教學(xué)反思

　　活動目標(biāo)：通過操作、實(shí)驗，感知塑料小棒摩擦后能吸氣紙屑。體驗合作學(xué)習(xí)帶來的快樂和成功，對探索自然事物感興趣。

　　現(xiàn)狀：活動開始前，我準(zhǔn)備了一份自己備用的材料，塑料小棒、碎紙屑，泡綿紙，活動開始前，我并沒有告訴孩子這是一節(jié)什么活動，我很神秘的拿出來，然后安靜的做實(shí)驗，這群小家伙也目不轉(zhuǎn)睛的看著，到我把小棒摩擦以后吸氣廢紙屑的時候，他們一起歡呼，好像什么重大的事情。我就趁機(jī)提問他們這是什么現(xiàn)象，孩子們當(dāng)時就愣了，大班上學(xué)期的活動中也有摩擦起電的活動，那個活動目標(biāo)只是要求孩子了解摩擦起電的自然現(xiàn)象，可是讓它們自己說時卻說不出來，我告訴他們這就是摩擦起電現(xiàn)象，他們都想來試試這好玩的'事情。我把材料一一發(fā)給他們，沒成功一個小朋友，他們都會熱烈的鼓掌。也許是表示祝賀，可是我看的更多的是他們的興趣和愛好。

　　分析以及措施：活動的過程中，我準(zhǔn)備的材料還是很單調(diào)的，在以后的活動中會注意材料的豐富多彩。但是這節(jié)活動也是很有趣的，他們在游戲時間也不忘記拿著塑料小棒吸一吸，玩一玩，并且他們會吸不同的東西，很愿意探索。

【大班科學(xué)《摩擦起電》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《摩擦起電》的教學(xué)反思09-19

大班科學(xué)摩擦起電教案06-13

大班科學(xué)教案《摩擦起電》06-17

大班科學(xué)教案：摩擦起電11-27

電荷摩擦起電教學(xué)反思09-11

摩擦起電大班科學(xué)教案11-07

大班科學(xué)摩擦起電教案5篇06-13

大班《摩擦起電》優(yōu)秀教案03-30

摩擦起電03-19