三年級美術上冊《瓶子上的花衣裳》教學反思

時間：2021-06-27 17:54:50 教學反思我要投稿

人教版三年級美術上冊《瓶子上的花衣裳》教學反思

　　《瓶子上的“花衣裳”》是小學美術教材三年級第15課的內容。這節課主要是啟發學生大膽運用各種廢舊材料裝飾、變化瓶子，讓孩子體驗創造的樂趣，鼓勵學生大膽想象，積極思考，勇于標新立異，培養學生獨立解決問題的能力。

人教版三年級美術上冊《瓶子上的花衣裳》教學反思

　　我覺得本節課做得比較好的是給學生搭建了一個自主學習的平臺。本課取材于兒童最熟悉的飲料瓶，由于飲料瓶是生活中常見的廢品，將無用的東西變成有用的`，在孩子們心目中，這是一件很有意義的事情，因而對裝飾瓶子抱有很大的好奇心。因此，在本課的教學中，我強調學生的自主的學習行為，注重培養學生的自學能力，從學生自己的觀察，欣賞、探究已完成的作品，到制作出自己喜愛的瓶子上的花衣裳形象，均以學生為主體，給學生進行了多次同學之間交流討論，引導學生積極思考，主動發現問題，解決問題。促使學生從多方面了解自己，從而獲得自信及成功的喜悅。

　　從作品可以看出，孩子們都很積極參與本次活動，他們的想象力，創造力和表現力很強，對制作方法已很好的理解和把握了，且成功地制作出來了，孩子們把自己的智慧和心靈交織組合創作出了一個個生動有趣的形象，美麗的公主；漂亮的花邊；圓圓的大腦袋等等，都賦予了作品無窮的魅力。

　　在本課的教學中也存在一些不足，教師展示的作品擺放的位置不夠理想，不太利于學生的欣賞和學習；時間的把握上還不是很恰當，從開課到學生制作前花的時間太多，以至于學生制作時間不太夠，因而影響了最后的展示講評；還有在同學發言時，要更注意培養孩子們學會傾聽的良好習慣。總之，感覺本節課上得不是太理想。在今后的教學中，一定要吸取教訓，爭取做得更好。

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