《平面直角坐標系》教學反思

　　1、定義：

　　平面上互相垂直且有公共原點的兩條數軸構成平面直角坐標系,簡稱為直角坐標系畫平面直角坐標系時,軸、y軸上的單位長度通常應相同,但在實際應用中,有時會遇到取相同的單位長度有困難的情況,這時可靈活規(guī)定單位長度,但必須注意的是,同一坐標軸上相同長度的線段表示的單位數量相同、

　　2、各個象限內點的特征:

　　第一象限：（+,+）點P（x,y）,則x＞0,y＞0；

　　第二象限：（-,+）點P（x,y）,則x＜0,y＞0；

　　第三象限：（-,-）點P（x,y）,則x＜0,y＜0；

　　第四象限：（+,-）點P（x,y）,則x＞0,y＜0；

　　在x軸上：（x,0）點P（x,y）,則y＝0；

　　在x軸的正半軸：（+,0）點P（x,y）,則x＞0,y＝0；

　　在x軸的負半軸：（-,0）點P（x,y）,則x＜0,y＝0；

　　在y軸上：（0,y）點P（x,y）,則x＝0；

　　在y軸的正半軸：（0,+）點P（x,y）,則x＝0,y＞0；

　　在y軸的負半軸：（0,-）點P（x,y）,則x＝0,y＜0；

　　坐標原點：（0,0）點P（x,y）,則x＝0,y＝0；

　　3、點到坐標軸的距離：

　　點P（x,y）到x軸的距離為|y|,到y(tǒng)軸的距離為|x|、到坐標原點的距離為、

　　4．中點與兩點間的距離：

　　已知點A（x1,y1）,B(x2,y2)則AB=AB的中點P為

　　5、點的對稱：

　　點P(m,n),關于x軸的對稱點坐標是(m,-n),關于y軸的對稱點坐標是(-m,n)關于原點的對稱點坐標是(-m,-n)

　　6、平行線：

　　平行于x軸的直線上的點的特征：縱坐標相等；平行于y軸的直線上的點的特征：橫坐標相等、

　　7、象限角的平分線：

　　第一、三象限角平分線上的'點橫、縱坐標相等,可記作、點P(a,b)關于第一、三象限坐標軸夾角平分線的對稱點坐標是(b,a)第二、四象限角平分線上的點橫縱坐標互為相反數,可記作點P(a,b)關于第二、四象限坐標軸夾角平分線的對稱點坐標是(-b,-a)

　　8、點的平移：

　　在平面直角坐標系中,將點（x,y）向右平移a個單位長度,可以得到對應點（,y）；將點（x,y）向左平移a個單位長度,可以得到對應點（,y）；將點（x,y）向上平移b個單位長度,可以得到對應點（x,y＋b）；將點（x,y）向下平移b個單位長度,可以得到對應點（x,y－b）、注意：對一個圖形進行平移,這個圖形上所有點的坐標都要發(fā)生相應的變化；反過來,從圖形上點的坐標的加減變化,我們也可以看出對這個圖形進行了怎樣的平移。

【《平面直角坐標系》教學反思】相關文章：

平面直角坐標系的教學反思06-17

《平面直角坐標系》的教學反思10-10

《平面直角坐標系》的教學反思范文07-01

平面直角坐標系教學反思范文02-04

《平面直角坐標系》教學反思范文02-07

平面直角坐標系的優(yōu)秀教學反思11-07

《平面直角坐標系》教學反思（精選7篇）05-16

平面直角坐標系教學反思（精選8篇）05-31

平面直角坐標系教學反思（通用5篇）06-29