《一夜的工作》教學反思范文
課前我明確了本課教學的兩個目的：
第一、在具體的語言環境中，通過讀來整體感知。
第二、在教學中體現讀寫結合。
為達到這兩個目的'，我教學的整個思路是這樣的，主要分為四部分：激情引入──整體感知──主動探究──拓展延伸。我首先以名言警句引入，激發學生的學習興趣。接下來就是整體感知文章，直奔主題，揭示出這節課的中心：周總理生活的簡樸和工作的勞苦。緊接著我就引導學生主動去探究，“你是從文中哪些語句中具體體會到的？”我緊緊抓住“簡樸、勞苦”這兩條線索，讓學生在文中畫、標、注；又通過體會讀、指名讀、整體讀、背誦這不同的朗讀方式，努力使學生在具體的語境中深刻地體會周總理這極其不簡單的一夜。同時，在做每部分的小結中，我有意識的滲透寫作方法。因為學習語文的目的不僅要理解語言，最終還要會運用語言。要力求做到以讀促寫，以寫促讀。最后我給學生準備了資料，目的是使學生的感情得到升華。
【《一夜的工作》教學反思】相關文章：
《一夜的工作》教學反思精選06-11
《一夜的工作》教學反思01-07
一夜的工作教學反思05-24
《一夜的工作》的教學反思01-02
《一夜的工作》教學反思10-10
一夜的工作的教學反思10-02
一夜的工作教學反思01-02
《一夜的工作》教學反思_語文教學反思03-11
《一夜的工作》教學實錄教學反思06-23