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關于教師節的優秀演講稿范文五分鐘(精選25篇)
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的關于教師節的優秀演講稿范文五分鐘,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節的優秀演講稿五分鐘 1
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!
走近學生,就是走近幸福,走向幸福。我一直在努力用愛打開學生的心扉。他們喜歡在作文和周刊中透露自己的想法。每次發現有學生在生活或學習上遭受痛苦,我都會留下長長的批語真誠地給予安慰和指導,或者利用課余時間單獨和他們聊一聊,幫助他們走出內心的壓抑。因為我和他們交流認真真誠,很多同學即使走上工作崗位后也和我保持聯系。
有愛的人會愛的回報,有福氣的人會有福氣。學生非常重視親情,他們不會忘記老師付出的心血。每到教師節,每天辭舊迎新,身邊的同學都會送上一份小禮物;上了高校或者走上工作崗位的同學都會發來祝福的信息,讓我覺得自己像個春風。我覺得這是我這輩子最大的幸福!
這樣的幸福誰不心動?誰還沒付錢呢?我一直在教畢業班,我發現很多孩子不知道如何完成作業。如果老師不問,越來越多的學生不努力學習,在以后的語文課上肯定考不好。于是我找了幾個所謂的“頑固”分子,讓他們徹底完成不了作業,了解了他們不完成作業的根本癥結。我委婉地問他們為什么不能完成作業。一開始他們不敢說,我就啟發他們問:“你們下午放學后先做了什么?”你有固定的房間做作業嗎?你邊做作業邊看電視嗎?有沒有父母或者其他人說話打擾你?做作業前你仔細閱讀課文了嗎?寫作業時遇到不會的題,一般會怎么做?“經過耐心詢問,我總結了孩子不完成作業的幾個原因。
知道了孩子寫不完作業的根本原因,我想出了對策。首先,學生不應該因為寫不完作業而生氣或被批評。應該根據他們的實際情況區別對待。其次,利用學生在校課余時間發現問題,檢查作業,補作業;第三,每天都要讓課代表和小組長幫忙檢查作業,讓他們及時反映問題學生的問題,并在當天對這些問題學生進行個別檢查,給予監督和學習指導。不謙虛地說,我是辦公室里最忙的老師,當然也是有些人說的最傻的.老師。
現在我班不再有不寫作業的死硬派了,寫不完作業的也減少到了四五個。那些以前被我叫去辦公室補作業的孩子,自尊心增強了,那些覺得上課和自己無關的人都沒了。多么可喜的變化啊!
我用我的耐心,了解到了孩子沒有完成作業的原因,給了他們獲得溫暖和信任的機會,也給了他們約束自己,提升自己的機會。我覺得這樣的機會是在解釋什么是愛和包容。看到孩子們的進步,我很有成就感和幸福感。這是我工作的動力和支柱!
桃香是老師最大的心愿,看到學生成長成才是我們最大的幸福。我不認為當老師只是為了下一代付出,燃燒,枯萎。相反,我覺得我們也在孩子中間學習,更新,升華。為了一節課,我們通過資料和網絡搜索,想盡辦法把它變成一件精美的藝術品,讓孩子們充分吸收其中的知識,同時也豐富了我們自己。這應該是孩子和我們自己的一種樂趣,一種說不出的生活享受!
感謝老師這個神圣的職業,讓我在生活中享受到無盡的快樂。同時,我也會跟隨張麗麗老師的腳步,堅持,堅定,一路無悔的走下去,把快樂傳播給更多的孩子!
我的演講結束了,謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 2
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!
在我開始演講前,首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟炬,您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!
每當我想起我的老師,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發生了矛盾,韋老師把我帶到辦公室,讓我坐在她對面,然后開始認真傾聽我講述事情的經過,看著她溫暖的笑容,我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習晏子面對羞辱表現出的淡定、胸懷和機智,在我有所感悟之后,才最后根據我在這件事中的所作所為,對我進行教育和開導。她告訴我:面對師長和他人,態度非常重要,即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你,你依然應該像晏子一樣對師長態度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風度。這句話深深印在了我心里,告訴我在以后的`人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出于對學生的負責任和對老師這個職業炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!我永遠感激我的好老師們!
謝謝大家,我的演講完畢。
教師節的優秀演講稿五分鐘 3
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩,老師!
站在鮮艷的國旗下,我們既將迎來了又一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
感謝您——老師,當其他行業的人都在家享受天倫之樂,或者都已經進入甜美夢鄉的時候,你們還在一個個宿舍檢查我們的就寢;可當早晨太陽尚未蘇醒時,你已在教室等候我們,為我們奉獻上一節節精彩的.課堂。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向未知天地的鑰匙!
感謝您,老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多!
感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您好總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天,我們卻發現您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而這時您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的獎賞!
親愛的同學們,現在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!
教師節的優秀演講稿五分鐘 4
各位領導,各位老師:
大家下午好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年xx月,我從師范學校畢業,分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,
在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。
帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的'肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!
教師節的優秀演講稿五分鐘 5
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第__個教師節!
在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的.愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!
同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”
謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 6
親愛的領導和老師們:
大家晚上好!我演講的題目是知足、感恩、奉獻。
有一種生活是最美的,那就是教師,平凡的生活,壯麗的事業;有一首最美的歌謠,就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地。扎根在這片土地上,是我們的榮耀和驕傲!既然選擇了這個職業,我們就要把自己的青春、理想、信念、智慧獻給他,無怨無悔!
作為一名教師,我滿足于擁有這個崇高的職業;滿足于學生的愛和家長的信任;滿足于清新有活力的校園氛圍;滿足于生活的平淡,平淡的生活也可以點綴紛繁!
人要學會知足,知足者常樂。有工作本身就是幸福快樂的.。我們應該享受這份幸福,珍惜這份幸福。帶著感激去工作和付出。即使命運多舛給你帶來了苦難和絕望,我們還是應該心存感激。一個人只有學會感恩,才能撐起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。人,世界的主人,應該充滿感恩之心。一顆感恩的心,化敵為玉,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,將冰峰化為春暖。在路上,沒有感恩,就缺少陽光雨露。心懷感恩,才能回報社會,回報自然。
作為老師,我也有一顆感恩的心。我感謝學校給我提供了一個工作的平臺;感謝領導,給了我無微不至的關懷和幫助;感謝我的同事,他們給了我兄弟姐妹般的溫暖,也感謝我的學生,他們給了我信心,激發了我無盡的工作熱情。給我快樂,促進我對生活更深的愛。生活在我們的集體中,我快樂極了,幸福極了。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續。親愛的朋友們,請和我一樣,帶著知足和感恩的心,快樂地工作吧!
作為一名教師,當你站在講臺上,面對那張天真可愛的臉,當你站在講臺上,看著那雙渴望知識的眼睛,你會想到什么?是民族的發展,國家的富強嗎?還是父母的期望?孩子的未來?這一刻,你想到自己的責任和使命了嗎?作為一名教師,你如何感受這份愛并表達出來?如果我回答,我會義無反顧的選擇奉獻。我選擇的原因,我會愛,我愛的原因,我會堅持,我堅持的原因,我會付出。因為我們有責任培育祖國的花朵,教書育人是我們義不容辭的責任和義務,也是我們的信仰!
是的,我們用教鞭守護著一片凈土,廉潔不腐,執著于一個輕盈的三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅是為了別人,也是為了自己的靈魂。多付出,多付出。每個人的心里都會綻放出最美的笑容,我們的世界也會變得越來越美好!其實敬業對誰都不苛刻。俗話說,播種善良,收獲友誼;播種希望,收獲未來。既然選擇了領獎臺,就選擇了默默付出。如果我們不給予,我們就不會創造。不,那么我們的青春注定會在時間中溜走。讓我們行動起來,釋放我們的熱情!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。讓我們用愛搭起橋梁,用真誠鍛造友誼,用關懷凝聚力量,把我們平凡的生活奉獻給這一宏偉的事業!為了百花齊放,為了桃李滿天下,為了教師的生命在奉獻中熠熠生輝。
今天,新世紀的太陽在我們面前升起,新時代師德的號角已經吹響。讓我加入到你、你和你的行列中來,投身到這個陽光的事業中去吧!讓我們攜起手來,肩并肩,用善良呵護純真,用智慧哺育成長,用真誠敞開心扉,用希望放飛理想,用知足帶感恩,用感恩促奉獻,用青春和熱血譜寫師德新篇章!
謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 7
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的`代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。
第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
你們有幫助!
教師節的優秀演講稿五分鐘 8
各位老師、各位同學:
大家早上好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫_心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫_,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的`聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學,遠離了家鄉,年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時,習慣了您的遮擋;不順心時,習慣了您的呵護;寒風中,安于您的庇護。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。
教師啊,您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的現在,您是祖國的一切!
高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!
教師節的優秀演講稿五分鐘 9
同學們:
關心是一杯激情,是一份殷切的祝福。你給我的無雜念的關心,就像天上飄著的云,飄在整個天空,穿越千山萬水,讓我找不到盡頭,在心里揮之不去;像一條山澗,清澈透明,流淌不息,往往給人無窮的力量和勇氣。
認識你兩年了,雖然歲月沖刷了年輪的痕跡,但還是忘不了對你美好的印象。你高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,遮住了你穩重明亮的`眼睛。你喜歡穿厚重的衣服,讓人覺得莊重嚴肅,讓我覺得很難和你相處,很難了解對方。但是,久而久之,我發現你對學生的好與體貼,和你莊重的穿著完全相反。是你滋潤了我們祖國嬌嫩的花朵。就像一個勤奮的園丁,你培養我們成長和傳授我們的知識。
還記得枯黃的樹葉覆蓋大地的深秋嗎?那一季,我們為了中考而努力。那時候每次中午放學我都會問你問題。那時候的你,那么熱情,那么大膽,像大海里的波浪。你耐心的指導我解決問題。有時候我的慢是驚人的。像一只很難破殼而出的雞,我要問一個簡單的問題很久。但你沒有嫌棄我是個傻學生,一個個回答,讓我找到了前進的方向,心里踏實了。
當我陷入人生的低谷時,我有時會招致一些無端的鄙視。但是你會開導我,有時候會毫不猶豫的給我看我喜歡的游戲,讓我分心。你溫暖的眼神對我說:“這游戲難破。”其實我早就意識到,你在為我爬出低谷,讓我享受生活,放松心情。我非常感謝你的關心和考慮,以及你的耐心指導。
我們曾經一起奔跑的五彩繽紛的玫瑰園。春天,玫瑰茁壯成長,細雨滋潤著它的心。夏天,清爽的香味撲面而來;秋天,雖然花葉早已凋零,但我相信一切都不會破壞我們師生間美好的友誼;冬天,雖然你不再在我身邊,但玫瑰園散發出濃郁的芳香,讓我覺得和你在一起很幸福,很在乎我,也很喜歡你無情的溫柔。一直感謝你的陪伴,現在祝你一切順利。
教師節的優秀演講稿五分鐘 10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全校同學向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但只要有一份光熱,就煥發一份光熱。您耗盡了自己,照亮了別人。這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的'未來。您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語也無法深深表達我們的感激,萬語千言也訴說不盡我們心中對您的愛!愿我們學生一聲親切的問候,一句祝福的話,能帶給老師您節日的快樂和欣慰的感受。
讓我們每個同學都能弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們來共同尊重我們老師工作,認真地聽好每一堂課,完成好老師布置的每一項作業,努力學習,奮勇拼搏,從點點滴滴做起,以實際行動和優異的成績來回報老師嘔心瀝血的付出,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。再過幾年、十幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,是老師無私的奉獻,引導我們追求各自的理想之光;是老師辛勤的培育,換來我們美好的人生前景。老師,謝謝您們!最后,再讓我代表同學們送上教師節最誠摯的祝福:祝老師們節日愉快,身體健康,工作順利!
教師節的優秀演講稿五分鐘 11
尊敬的老師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第xx個教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的.陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津。三尺教鞭,指點通向理想的道路。一塊黑板,記下你們的無限深情。一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂。它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 12
尊敬的各位老師:
大家好!
首先,在這個特別的日子里,祝各位老師節日快樂、身體健康!今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學子們說說對您的心里話。
今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您辛苦了!回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終于,流到了今天,以致作為學子的'我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:我喜歡改變我自己!
過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經歷了無數次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!最后讓我們一起高呼:老師,節日快樂!
教師節的優秀演講稿五分鐘 13
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們即將迎來第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。老師,節日快樂!讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是我們中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的.辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學生照亮前進的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學生送往知識的彼岸。可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!
在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當我們在學習中遇到困難時,是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財富;當我們彷徨,找不到正確的人生方向時,是您帶領我們走出困境;當我們感到孤獨無助時,又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。
在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當群星閃亮的時候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫教案,批改作業;當萬家燈火,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。
您已經培養了許許多多的優秀人才。再過幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,您付出的辛勤汗水!
最后,請同學們響亮地對身邊的老師說一聲:老師,節日快樂!
教師節的優秀演講稿五分鐘 14
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒,那么老師,您不僅僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動搞笑;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,這天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的.教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最完美的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 15
各位老師、各位領導:
我北津學院教務辦,作為學校的一員,我參與并見證了北津學院的開展,也感受到了學校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節日愉快。
有人說,“大學是一個廚房,教師是炒菜的廚師,而領導是端盤子的,目的都是讓學生吃好。”從這個意義上來說,我們教學管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業當成事業來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業,然后才能談得上教書育人。
教書是為了育人。在學校里,不管從事什么崗位的工作,都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當前高等教育研究的熱點和難點。學生到底需要什么樣的知識?哪些知識對學生短期開展有用,哪些知識對學生的長期開展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,學生知識之本又在哪里?光有知識還夠不夠?知識是不是最終的目的?知識之上是哲學,藝術、哲學之上還有智慧,我們現在離開展學生的智慧還有多遠?
世上很少有像教師這樣的職業,與國家和民族的興衰息息相關,也很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經濟下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發的傳統,但自從xx年進入北津學院以來,我的.頭發已在這里白了大半。我對教育的執著,也感染了本部門的同事,他們從遠離教育專業的專業慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進而開展到報考高等教育管理或高等教育學專業的博士生,其中的甘苦自知。只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節才會令人愉快。最后,預祝明年的教師節更加令人愉快!
教師節的優秀演講稿五分鐘 16
親愛的老師們、同學們:
大家下午好!
我今天演講的主題是“感恩老師”!
每年秋季開學的時候,我們都會迎來一個特殊的節日,就是今天,9月10日,教師節!這是全世界所有教師的節日,我們當中有誰知道為什么這個節日定在9月10日?大家一定和我當年一樣,只知道教師節是9月10日,卻從來不知道背后的原因!
其實這學期剛學的。之所以將教師節定在9月10日,是國家希望我們這群秋季新學期開學的學生,從出發的時候就懂得尊師重教,懂得飲水思源!眾所周知,老師是每個人心中的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。這個比喻一點也不夸張。我們的老師真的太棒了!說實話,一般上班族一天差不多工作八個小時,但是我們老師呢?誰能想到,整天在我們身邊工作的'老師,至少要工作十六個小時!
超過16個小時,這是什么概念?然而他們除了吃飯睡覺洗澡的時間,其他時間都在我們身邊度過。因為我們都是活生生的人,人活著就會有問題。如果我們有什么問題要問,第一選擇就是我們的老師,讓我們的老師在不睡覺的時候為我們而活。這樣的人算什么,不是蠟燭?他們用自己的燃燒照亮了我們!
親愛的在座的老師們,來自世界各地的老師們,我謹代表全體學生向你們表示衷心的感謝,感謝你們無私的奉獻,感謝你們用生命養育了我們!在這里,我也想發自內心的對您說一句:“老師,您辛苦了!”
同學們!無論我們將來成功與否,我們都應該感恩,而我們首先應該感恩的人就是我們的父母,也就是為我們燃燒過的老師。想想看,他們和我們不是親戚朋友,卻把自己最寶貴的青春,最寶貴的時間都奉獻給了我們。這種恩情是我們誰都忘不了的!在以后的成長歲月里,我們會不斷收到他們對我們的恩情,我們不能不感恩!
即使老師沒想過回報我們的付出,即使老師沒想過關注我們的付出,我們自己也要感激老師!感謝他們對我們的付出,感謝他們的無私奉獻!
我的演講結束了,謝謝大家的聆聽!
教師節的優秀演講稿五分鐘 17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一年級四班的xx。今天,我演講的題目是“謝謝你——老師”。
在人生的旅途上,誰為我們點燃希望之光,為我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋上翱翔?親愛的老師們,老師們,你們像蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人,在自己的崗位上默默工作,無私奉獻。沒有春天的辛勤勞動,就沒有荷花的芬芳,一支粉筆,就能照亮知識王國的迷宮;一塊黑板,寫下你的無限深情;一個平臺反映了你的艱辛。用你母愛般的雙手撫慰成千上萬的心靈,支持千千的夢想,實現所有的希望。在這美好的一天,我向所有的老師致以節日的.祝福:“老師,節日快樂!”
還記得剛踏進校門的時候,我還是一個懵懂的小女孩。我不知道時間的珍貴。是老師教會了我珍惜時間,努力學習。是老師教會了我如何做人。老師像媽媽一樣照顧我們,教我們做對社會有用的人!
老師,感謝您讓我感到自信,感謝您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現,去發現,讓生活充滿驚喜!
謝謝你,老師。你是一個我可以永遠信任的人。不管我有多少想法,我都愿意和你談。
謝謝老師,讓我明白:我們要從失敗中吸取教訓,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。
謝謝你從不挖苦人。你教會了我們,人生可以輕如紙,深似海,闊如天,我們要自己做出選擇。您帶領我們經歷的每一個問題、發現和經歷都讓我們著迷,讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
我不是詩人,我不會用詩意的語言描繪老師,我也不是畫家,我會潑墨畫圖,我會全神貫注地勾勒老師的臉龐。我不是作家,可以用華麗的詞藻形容老師。在這個特殊的日子里,也許只有尊敬老師,好好學習,取得好成績,將來有一天在事業上有所成就,才是我們能給老師最好的禮物。親愛的老師們,你們的光和熱是有限的,但正是你們有限的光和熱融合在一起,點燃了祖國騰飛的光輝!
教師節的優秀演講稿五分鐘 18
敬愛的領導、親愛的教師:
你們好!
十分榮幸由我代表全體同學做今日神圣節日的演講。今日就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日歡樂! 今日,在這莊嚴神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城! 您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一根根蠟燭,用的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明! 教師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的.關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學生!
敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成! 最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!多謝!
教師節的優秀演講稿五分鐘 19
同學們:
在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的'學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次 祝老師們節日快樂
教師節的優秀演講稿五分鐘 20
尊敬的各位老師們:
大家好!
今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖,培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。
好老師會受眾人的`歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學習十幾天,才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛這份事業,熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了,善于學習,勤專一門,創出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。
作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說話的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術,語言技巧,這點做到家了就相當于給自己減負了,你會很輕松的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。
有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發亮”。因此,不管是哪個班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,聽的歌兒獻給你。
當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!
謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 21
尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
大家上午好!
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個教師節,在這幸福、溫馨而又沖動的時刻,我代表學校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關心、保護我們成長的全體老師節日快樂、幸福如意!韓愈說:“師者,所以傳道受業解惑也。”但是我的老師不僅為我解疑答惑,而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時候,由于家庭困難,我打算放棄學業出外打工,班主任知道這件事后,主動找我了解情況,幫我申請了學校貧困生補助,學校也減免了我的學雜費,使我重新走上了求學之路。這一年多來老師們細心的教導和悉心的幫助使我在堅決的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人;是老師們,讓我從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;是老師們,給了我勇氣去開拓創新,同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導、見識和想象,由此營造我們的`一生。或許你講課的每個細節會隨著時間的流逝而被我們淡忘,但你們的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存。是老師們教導我們說:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向天地的鑰匙。
當我聽說我校在20xx年高考中,高考成績名列全縣前茅,本科上線人數位居全縣第一,并有兩名同學進入全州前50強時,我感到無比的自豪和驕傲;當我看到校門那大大的榮耀榜時,我信心百倍,斗志昂揚。親愛的同學們,讓我們抓緊時間好好學習吧,我們應該為有這樣的老師和學校而感到驕傲,我相信只要我們肯付出,肯聽老師的教導,我們一定會實現自己的夢想。最后,我再次代表全體學生祝福老師們:節日快樂,身體安康,事業有成,桃李滿天下!
謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 22
尊敬的老師、同學們:
您們好!
時光的車輪飛速輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來了十七歲的季節,一個收獲的季節。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流著眼淚卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。
但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,支持著我們?是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養成國家棟梁,從白丁素裹培養成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來啊!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執著一生最恰當的寫照。曾經的飽讀詩書,曾經的儒雅舒卷,曾經的激情演講,最終
都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵國家棟梁。
教誨如春風,師恩似海深。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,在慢慢的長夜里,有您伏案的.身影,青絲之間添華發,三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程,您用陽光融化冷漠的冰雪,您就是那向導引領我們走進科學的殿堂。啊!辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻詮釋您無私的心靈。!
就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對于我們每個人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講臺,寫教案,寒來暑往,灑下心學點點。有勞動就有收獲,中考在即,我們九年級的學子們堅信不久的將來,您辛苦工作的土地上會碩果累累,桃李飄香!
我們對您的感激一言難盡,每一縷陽光是我們的祝福,每一絲細雨都牽著我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲——老師,您辛苦了!謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 23
尊敬的老師們:
上午好!我演講的題目是《幽優育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋“渺小”了幾千萬倍的——教師,因為我就是xx名教師,xx名工作在教育崗位上的教師。說我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海xx樣廣闊的胸襟,因為我們“用愛撒播著希望”,“捧著xx顆心來,不帶半根草去”,這也是我們對教育事業無言的承諾。為了那無言的'承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。
我愛我平凡的事業,我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業,我是教師!
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都xx如既往,絕不退縮。兩年的風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種。種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己已離不開這個職業,這個職業也需要我。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“xx年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人”。塑造靈魂這xx神圣的使命是金錢所無法衡量的,我感謝命運賜給了我這個職業。
早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和各位xx道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
最后祝老師們節日快樂,天天快樂!
教師節的優秀演講稿五分鐘 24
敬愛的老師、親愛的同學:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。周五,是9月10日,我們迎來了第xx個教師節。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂!
教師,多么神圣的字眼。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
在教師節來臨之際,我向全體同學發出倡議:為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年,我倡議我們在教師節當天搞一個創意比賽活動,活動的名字叫“節日獻禮比創意,博得老師笑開顏”。就是我
們每個人動腦筋,想點子,給老師獻一份節日小禮物,獻禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個祝福、自制小禮物送去祝福、一條短信,一聲問候,平常作業馬虎的同學這一天爭取字跡工整。平常調皮的這一天,向老師表個態以后一定遵守紀律,等等,以此表達對老師的無限感激之情。趕快動手吧,用自己的.行動送去發自內心的祝愿。相信同學們多姿多彩的想法,一定能讓老師微笑,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩!同學們說好不好?那就期待同學們的有創意的小禮物了。
最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們的祝福:
親愛的老師們,教師節快樂!
謝謝大家!
教師節的優秀演講稿五分鐘 25
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著"尊重老師"的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。
我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的.事情還有很多很多,我是說不完的!
老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!
都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。
今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
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