幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》

時間：2023-06-01 08:25:27 教案我要投稿

幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》

　　活動目標：

　　1．知道游泳是有益于身體健康的運動，但是一不小心就會有危險。

　　2．感受游泳時不注意安全帶來的危害。

　　3．在解決問題和情境游戲中學習游泳時簡單的自我保護方法。

　　4．鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

　　5．培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　活動準備：

　　1．教具準備：奧運比賽時的錄像，圖片。

　　2．學具準備：幼兒有過游泳的經歷。

　　活動過程：

　　一、教師告訴幼兒今天我們來學習小朋友們很喜歡的一項運動。

　　1．教師出示教學材料奧運比賽時的錄像，圖片。吸引幼兒的興趣。

　　2．讓幼兒說說里面運動員游泳時候的姿勢是什么樣的？

　　老師：那個動作像不像一只青蛙啊？那個就是蛙泳。

　　幼兒：哇！還有那個像蝴蝶，是蝶泳。

　　二、老師通過示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處啊？

　　1．老師提問幼兒那個小朋友學過游泳的？你們知道游泳對我們身體有什么好處啊？

　　2．老師教幼兒上來示范游泳時的動作。

　　老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

　　幼兒：老師很累，呼吸也很快。

　　3．老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位？對我們身體有什么好處。

　　老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。

　　幼兒：老師很累，呼吸也很快。

　　4．老師和幼兒總結一下，游泳時候我們通過手和腿，頭部鍛煉了我們身體的靈活性，通過運動時我們用力呼吸時，鍛煉了我們小朋友的肺活量，從而使我們的身體很健康。

　　三、老師通過讓幼兒看錄像，圖片知道游泳時要注意安全。

　　1．讓幼兒討論游泳時會出現什么危險？

　　2．應該怎么去避免危險。

　　四、老師和幼兒表演游泳時的情景，讓幼兒知道怎么保護自己在游泳時不受傷害。

　　活動延伸：

　　老師可以找一些音樂，讓幼兒在音樂的伴奏下，有節奏的做出各種游泳姿勢，體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。

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