幼兒園中班語言《春天來了》教案

時間：2023-02-23 20:02:04 教案我要投稿

幼兒園中班語言《春天來了》教案

　　作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班語言《春天來了》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班語言《春天來了》教案

　　活動目標

　　1、讓幼兒通過看圖、討論、理解春的內容。

　　2、能用語言、繪畫抒發情感。

　　3、培養幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。

　　4、培養幼兒的想象力、創造力、繪畫表達能力。

　　重點難點

　　重點：了解春天的主要特征、抒發對春的情感、提高語言能力和繪畫能力

　　難點：能用繪畫表達對春天的情感

　　活動準備

　　1、大掛圖、大字卡

　　2、幼兒用書、錄音帶

　　3、相關春天的圖片資料（柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏）

　　活動過程

　　（一）春天走來了

　　①出示大掛圖，請幼兒看圖說話；

　　老師：“美麗的春天來到了，你們喜歡春天嗎？老師這里有一幅關于春天的圖畫，請你們仔細觀察畫面，說說看見了什么？”

　　幼兒：“柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏、小朋友”

　　老師：“柳樹到了春天有什么變化？什么顏色？小鳥在干什么？春風吹過來，柳條怎樣回蕩？什么花兒開了？小朋友在做什么？”

　　老師引導幼兒說出其它事物的變化，并逐句引出兒歌。

　　老師：“小朋友說得對，你們看柳條發出嫩綠的新芽，在春風中來回的蕩漾，小鳥高高興興地唱起了歌，桃花也開滿了枝頭，小朋友在草地上放風箏。”

　　②播放錄音，老師帶領幼兒欣賞、朗讀兒歌。

　　（二）字寶寶樂園

　　①請幼兒打開書，邊聽錄音邊用手指劃讀。

　　②玩字寶寶游戲：“小孩小孩真愛玩”。

　　老師：“咦？怎么兒歌中有的字寶寶不見了呢？原來字寶寶要和我們玩游戲呢。”請幼兒一起說：“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，字寶寶××就回來；哈哈，××回來了！”

　　（三）繪畫

　　①引導幼兒觀看有關春天的圖片資料（柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏）

　　②討論春天的美景，啟發幼兒擴展思路，并用畫筆畫出更多春天的景象、春天的顏色。

　　③指導幼兒初步構圖，柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏的簡單畫法等。

　　活動延伸

　　①請家長周末帶幼兒春游，發現更多春天的秘密。

　　②老師和幼兒一起布置增添有關春天的圖片。

　　③帶領幼兒播種各種種子，觀察其生長過程。

【幼兒園中班語言《春天來了》教案】相關文章：