小班健康我不愿悲傷教案反思

時間：2023-01-11 18:24:28 教案我要投稿

小班健康我不愿悲傷教案反思

　　作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小班健康我不愿悲傷教案反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班健康我不愿悲傷教案反思

　　活動目標：

　　1、能辨別悲傷情緒，知道悲傷的時候，心情會很差。

　　2、學著幫助自己或他人安慰悲傷情緒，讓心情振作起來。

　　3、培養幼兒健康活潑的性格。

　　4、學會保持愉快的'心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　PPT課件、小兔手偶，糖果、手帕、玩具、一段舒緩的音樂等

　　活動過程：

　　一、活動導入：

　　1、介紹故事主角

　　2、引導幼兒發現小兔的情緒很不好，可以讓幼兒講講面部表情是怎樣的?

　　3、小結：小兔耷拉著臉，皺著眉，還留下了眼淚，他一定遇到傷心的事情感到悲傷了。

　　二、認識悲傷情緒

　　1、想象小兔會為什么事情而悲傷?(遷移自己的生活經驗)

　　2、觀看ppt，再次講講生活中遇到些什么事情會讓自己感到悲傷?

　　3、悲傷的時候你會做些什么事情?(結合自己生活經驗講述)

　　4、觀看ppt，看看小兔悲傷的時候會怎樣?

　　5、小結：原來生活中會遇到許多傷心的事情，這個時候，我們的心情就會變得很差，會感到悲傷。

　　三、幫助小兔安慰悲傷情緒

　　1、老師演示小兔手偶，表達悲傷的心情，并請幼兒幫幫小兔

　　2、老師和幼兒一起討論，有什么辦法可以幫小兔，平時自己悲傷的時候，爸爸媽媽或者朋友是怎么做的?

　　3、小朋友想出辦法后，可以嘗試一下。例如：送小兔糖果、玩具、請小兔聽聽好聽的音樂、講個小故事等等。

　　4、教師演示高興的小兔手偶，以小兔的口吻感謝小朋友。

　　5、在舒緩的音樂聲中繼續觀看ppt講述故事。

　　6、小結：當我們悲傷的時候，我們可以聽聽音樂，想想開心的事情，這樣心情就會舒服了。當別人悲傷的時候，我們要關心她，安慰她，這樣你的朋友就會不再悲傷了，好朋友就應該互相關心的。

　　四、結束活動

　　我們和小兔一起去吃糖果做游戲吧。

　　活動反思：

　　通過幼兒自身情緒的感受、交流，知道愉快的心情有利于身體健康。從而引發幼兒關心、幫助他人的愿望.積極尋找讓自己開心起來的好方法，在游戲中體驗活動的快樂。

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