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幼兒園小班安全教案

時間:2023-01-05 19:27:23 教案 我要投稿
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幼兒園小班安全通用教案

  作為一名教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園小班安全通用教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班安全通用教案

幼兒園小班安全通用教案1

  活動目標:

  1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。

  2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。

  3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  活動準備:

  各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。

  活動過程:

  一、教師講述故事《小猴哭了》

  二、教師出示帶有尖頭的筆,引導幼兒討論。

  教師:“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會大哭?”

  三、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?

  尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一件物品教師就拿一樣,放在幼兒面前。

  四、觀看表演,比較不同行為的性質。

  請幼兒觀看表演,組織幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?

  1、小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點墨水。

  2、小猴在玩樹枝。

  3、小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

  4、小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。

  五、教師小結。

  教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;當周圍有同伴在這樣哄鬧時要提醒他們,并躲開他們。

  教學反思:

  總的來說,整個活動是成功的,由淺入深,從感知到體驗,使原有經驗與新經驗之間建立有機聯系,讓幼兒在互動式、探究式的教育活動中,自主地、能動地學習,使幼兒從中學會正確分析情況,避免傷害,遇到緊急情況時會求援,這樣,才能使幼兒更好地掌握自我保護知識。當然也存在不足之處,在教學中有時出現幼兒的課堂常規稍差,有待加強培養、訓練。

幼兒園小班安全通用教案2

  一、活動目標:

  1、知道愛護小手,不玩尖利的`東西。

  2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

  3、知道哪些東西尖利不能玩

  二、活動準備

  1、手受傷的小熊玩具

  2、掛圖

  三、活動領域:

  1、語言領域

  2、健康領域

  四、活動過程:

  1、出示小熊玩具,通過故事導入:

  師:“今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

  2、教師組織幼兒討論:

  師:這個小熊的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

  3、啟發幼兒回憶:

  師:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了疼不疼。

  4、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

  師:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

  3、討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

  (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)

  (2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)

  (3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)

  五、活動結束:

  總結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

幼兒園小班安全通用教案3

  活動目標:

  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

  3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動準備:

  食物投影儀、圖片、乘車的音樂

  活動過程:

  一、了解乘車的基本規則

  出示車票:這是什么?它用來干什么? 你知道乘車要注意什么?

  二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結安全常識。

  三、討論如何保護車廂環境。

  我們應該怎樣保護車廂內的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車”

  鞏固乘車的基本規則與常識。

  五、結束活動。

  活動反思:

  “各種各樣的汽車”主題活動結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經驗,審美情趣也得到了培養。

  活動的延伸,也得到了家長朋友的大力支持,我們的調查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。 在次活動中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向,關于汽車這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關系也只是半桶水和一杯水的關系,可見老師的知識儲備是很重要的。

幼兒園小班安全通用教案4

  教學目標:

  1、通過這次主題班會,引導本班學生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學生的安全意識和自我保護意識;

  2、引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  活動過程:

  國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

  一、交通安全:

  1、自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

  2、不在公路上騎車玩耍。

  3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

  5、假期旅游注意交通安全。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  5、不吃陌生人給的食物。

  四、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不罵人,不打架。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、學習做事,認真完成作業。

  國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

  總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

幼兒園小班安全通用教案5

  活動目標:

  1、會一些處理突發事件的好辦法,懂得自我保護,強化安全意識,樹立“我能行”的意識。

  2、能積極參與游戲活動,在討論分析中提高判別是非的能力。

  3、了解競爭活動的游戲規則,在游戲中培養競爭、合作意識。

  活動準備:

  1、聰明樹4棵,聰明果若干,皇冠帽5個,紅黃旗人手各一。

  2、圖片、數字標記、錄象片段。幼兒園小班安全活動教案

  活動過程:

  1、以討論、談話方式,引出話題。

  2、游戲;智力大賽

  (1)了解競賽活動的游戲規則。

  (2)進行討論題比賽,要求幼兒具有合作意識觀看錄象;火災

  (3)進行選擇題比賽。

  (4)游戲:看誰舉的快,讓幼兒判斷要求:對就舉紅旗,錯就舉黃旗,全組都舉對就有一棵“聰明果”

  3、評出獲勝者,戴上皇冠帽,隨著快樂的音樂走出活動室

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