中班上學期社會教案《動物好朋友》

時間：2022-09-29 19:10:45 教案我要投稿

中班上學期社會教案《動物好朋友》

　　作為一名教學工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的中班上學期社會教案《動物好朋友》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班上學期社會教案《動物好朋友》

　　活動目標：

　　1、了解小動物是我們的好朋友，他們會幫助人類做很多事情。

　　2、知道雞、貓、狗、牛、青蛙的特殊本領。

　　3、喜愛小動物，懂得要愛護它們。

　　活動重點：

　　知道雞、貓、狗、牛、青蛙的特殊本領。

　　活動難點：

　　喜愛小動物，懂得要愛護它們。

　　活動準備：

　　玩偶長頸鹿。多媒體各種小動物圖片。音樂。

　　查看課件：中班社會課件《動物好朋友》PPT課件

　　活動過程:

　　1、導入

　　周老師今天請來了一位神秘的小客人，玩偶長頸鹿，它要告訴中四班小朋友一個神秘的消息：森林里要舉行動物晚會，晚會中會有好多小動物進行本領大比拼。問小朋友們想不想知道都有哪些小動物去參加晚會。播放歌曲《我愛我的小動物》，請小朋友聽一聽歌曲中出現了哪些小動物，分別是誰，它們分別是怎樣叫的。(先聞其聲)

　　2、熟悉身邊的這些小動物。

　　播放多媒體課件，展示各種小動物圖片，請小朋友觀察說出它們的名字，并用唱歌的方式唱出它們各自的叫聲。(示例：我愛我的小雞，小雞怎樣叫?嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。)(再觀其形)

　　(1)師：第一位小動物，是誰呀?(看圖片，雞)它是怎么叫的?(請小朋友們模仿歌詞形式唱出小雞叫聲)

　　(2)師：接下來，第二個小動物是誰呀?(看圖片，貓)它是怎么叫的?(請小朋友們模仿歌詞形式唱出小貓叫聲)

　　(3)師：還有一個小動物，是誰呀?(看圖片，狗)它是怎么叫的?(請小朋友們模仿歌詞形式唱出小狗叫聲)

　　(4)師：這個小動物力氣很大哦!一起看一看，是誰呢?(看圖片，牛)它是怎么叫的?(請小朋友們模仿歌詞形式唱出小牛叫聲)

　　(5)師：這個小動物很調皮哦!我們看一看，是誰呢?(看圖片，小青蛙)它是怎么叫的?(請小朋友們模仿歌詞形式唱出小青蛙叫聲)

　　3、利用多媒體圖片，講述各個動物的特殊本領。

　　(1)師：大家看圖片，雞，它有什么特殊的本領呀?(公雞打鳴、母雞生雞蛋，雞肉可以吃)

　　(2)師：貓，它有什么特殊的本領呢?(捉老鼠、做寵物)

　　(3)師：小狗，它有什么特殊的本領呀?(看家、導盲、搜救、做寵物)

　　(4)師：小牛，它有什么特殊的本領呢?(馱重物、耕地、產牛奶)

　　(5)師：小青蛙，它有什么特殊的本領呢?(吃害蟲)

　　最后請小朋友在老師的.引導下分別回憶這五個小動物的本領。

　　4、動物晚會：動物操。歌曲《我愛我的小動物》加上動作展示。(示例：我愛我的小動物，小雞怎樣叫?嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。)

　　5、活動延伸。

　　師小結：其實還有很多動物朋友有特殊的本領，可以幫助我們人類做好多好多的事情，我們要愛護和感恩它們，周老師請你們回去找一找，然后告訴我好嗎?

　　播放《我愛我的小動物》的音樂，離開活動室。

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