中班音樂教案

時間：2022-09-13 19:20:25 教案我要投稿

必備中班音樂教案

　　作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的必備中班音樂教案，希望對大家有所幫助。

必備中班音樂教案

必備中班音樂教案1

　　活動目標

　　1、使幼兒理解歌曲的內容，初步學會歌曲的演唱方法。

　　2、使幼兒知道唱歌時應該用最優美的聲音唱。

　　3、培養幼兒熱愛勞動的品質。

　　活動準備

　　1、課件-歌曲《勞動最光榮》

　　2、課件-圖片：蜜蜂

　　兒歌-《勞動最光榮》

　　太陽光金亮亮

　　雄雞唱三唱

　　花兒醒來了

　　鳥兒忙梳妝

　　小喜鵲造新房

　　活動過程

　　一、導入

　　1.律動：手挽花，要求幼兒用優美的動作進行表演

　　2.歌曲-大雨小雨

　　讓幼兒用最好聽的聲音唱歌，注意唱大雨的聲音時，應該聲音大一點，

　　唱小于的聲音時唱的聲音小一點。

　　二、展開

　　1.幼兒學唱歌曲-勞動最光榮

　　出示圖片-蜜蜂

　　提問：小蜜蜂是愛勞動的小動物嗎？

　　請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動的.？

　　教師：雄雞一早就來唱歌，它特別的勤勞。小喜鵲在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，

　　他們都很勤勞。大家要向他們學習。

　　老師這里還有一首歌曲呢，你聽一聽歌曲里面唱的什么，聽出來的小朋友來告訴大家。

　　2.教師完整的示范歌曲一遍

　　3.教師引導幼兒按歌曲的節奏說歌詞兩遍

　　幼兒聽旋律，閉上眼睛輕輕的聽，用身體的動作打節奏，直到幼兒熟悉。

　　4.讓幼兒把歌詞填到旋律里面，教師重點示范：附點音符的地方，讓幼兒多唱，熟悉。

　　5.請幼兒按自己的意愿表演歌曲

　　三、結束

　　音樂游戲：種葵花

　　幼兒在游戲中自然結束。

必備中班音樂教案2

　　活動目標：

　　1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。

　　2、激發幼兒唱歌的熱情，體驗歌唱的快樂。

　　3、愿意參加音樂活動，培養幼兒創編興趣。

　　活動準備：

　　母鴨頭飾，小鴨頭飾，《母鴨帶小鴨》課件。

　　活動過程：

　　一、激發興趣，導入歌曲

　　小朋友們，今天老師給你們介紹個新朋友，一起來猜一猜她是誰吧？

　　嘴巴扁扁，走路搖搖，說話唱歌“嘎嘎嘎”！（小鴨子）

　　師：小朋友們，你們可真聰明。小鴨子非常喜歡在池塘里游來游去，他們一邊游還一邊唱歌呢，讓我們一起來聽一聽吧？

　　二、熟悉歌曲，快樂歌唱。

　　1、教師：小鴨子們唱歌可真好聽，你還記得他們怎么唱的嗎？（幼兒說歌詞）

　　2、教師帶領幼兒有節奏的說歌詞。

　　3、教師和幼兒一起跟音樂唱歌。

　　4、教師彈奏歌曲，幼兒歌唱。

　　三、音樂表演“母鴨帶小鴨”

　　1、小朋友們唱的可真好啊，你們看，誰來了？（戴上頭飾扮演鴨媽媽）。

　　嘎嘎嘎，我是快樂的鴨媽媽，孩子們快快來，和媽媽去池塘里游水吧？

　　2、教師和幼兒邊唱邊表演《母鴨帶小鴨》。

　　3、教師引導幼兒創編新的動作來表演小鴨。

　　4、請幼兒做鴨媽媽，分角色表演。

　　四、小結

　　小鴨子們，你們表演的太棒了！讓我們一起為自己鼓鼓掌！讓我們一起快樂的唱起來吧！

　　五、結束本課

必備中班音樂教案3

　　活動目標：

　　1、讓幼兒學會隨音樂做游戲，培養幼兒對音樂的感受能力。

　　2、了解和熟悉老師，增進小朋友和老師之間的感情。

　　3、學習說謝謝、不客氣。

　　4、結合教師節，培養幼兒熱愛老師的情感，要求幼兒做守紀律的好孩子。

　　活動準備：

　　音樂磁帶、圖片、插塑玩具、臉盆、毛巾

　　活動過程：

　　1、讓幼兒隨音樂做動作進教室，隨意散坐在地上。

　　2、教師隨音樂逐一出示圖片。欣賞音樂，讓幼兒隨音樂創編動作。

　　3、雙手做睡覺狀，伸懶腰，點頭，做手腕動作等。

　　4、老師的手臟了，誰幫老師搬小椅子？

　　5、老師的手受傷了，想洗手又不方便，怎么辦呢？

　　6、老師正忙著，需要一本書，誰來幫忙拿？老師需要幫助時，要及時做出反映，表明老師愿意同小朋友做朋友，互相幫忙時要用“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語。

　　7、教師自我介紹，向小朋友表明自己的心愿，希望和全班小朋友做朋友。

　　8、鼓勵愿意跟老師做朋友的幼兒勇敢地走到前面來，握握老師的手。

　　強化鞏固

　　教師將插塑分發給小朋友，問誰愿意請老師一起玩？（老師盡量和每組幼兒都玩一會兒）

　　活動結束：

　　幼兒隨音樂歡快地出活動室。

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