語文教案之第一場雪

時間：2022-08-30 16:28:39 教案我要投稿

語文教案之第一場雪

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的語文教案之第一場雪，希望對大家有所幫助。

語文教案之第一場雪

　　教學(xué)理念：

　　語文課程標(biāo)準提出：閱讀是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程。在發(fā)展語言的同時發(fā)展思維能力，激發(fā)想象和創(chuàng)造潛能。創(chuàng)設(shè)情境，營造民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍，將讀的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)全過程，在尊重學(xué)生個性感悟的基礎(chǔ)上，開展研究性閱讀。引導(dǎo)學(xué)生通過多樣的語文實踐活動，培養(yǎng)自主探究精神，訓(xùn)練閱讀能力，豐富語言積累，提升情感價值。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　九年義務(wù)教育六年制語文第十一冊（人教版）第19課：《第一場雪》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

　　2、理解課文內(nèi)容，感受雪后的美麗景象，體會大雪給人們帶來的喜悅心情。

　　3、領(lǐng)悟抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯(lián)想表達思想感情的方法。

　　教學(xué)重點：

　　通過語言文字，了解雪后景色的美麗及作者的聯(lián)想，體會作者喜悅的心情。

　　教學(xué)難點：

　　領(lǐng)悟抓住特點描寫下雪景象和通過寫景及聯(lián)想表達思想感情的方法。

　　教學(xué)時間：

　　20xx年10月20日

　　教學(xué)地點：

　　教學(xué)班級：

　　六年1班

　　教學(xué)準備：

　　雪景錄像

　　授課類型：

　　精讀課

　　教學(xué)特色：

　　自主閱讀、自主感悟、主動實現(xiàn)學(xué)生個性化閱讀，促進學(xué)生的主動發(fā)展。

　　教學(xué)流程：

　　[談話導(dǎo)入]

　　師：同學(xué)們都是南方孩子，在我們每年冬天很少見到雪。你們喜歡雪嗎？大家對下雪時的情景不熟悉，誰愿意說說你印象中下雪時的情景？(生簡要描述從電影或電視劇中看到的雪景)

　�。c評：通過聯(lián)系已有視覺經(jīng)驗導(dǎo)入課文，調(diào)動了學(xué)生的求知欲和閱讀的興趣。）

　　師：從你們對雪的印象中，老師看出來你們對我們雪的喜愛。我們今天要學(xué)習(xí)的課文寫的是哪兒的雪呢？（膠東半島），那么讓我們現(xiàn)在就隨著作者峻青一起走進膠東半島40多年前的那[指板書，生齊讀課題]——“第一場雪”

　　[初讀感知]

　　師：現(xiàn)在，請同學(xué)們打開書，聽老師來讀課文。邊聽邊想：課文寫了什么內(nèi)容？作者是按怎樣的順序?qū)戇@第一場雪的？

　　（師配樂范讀）

　　師：現(xiàn)在對課文有點認識了嗎？對作者的寫作順序有點認識了嗎？（生：有）

　　師：那么要有進一步的了解，要有深入的認識，你們還需要進一步讀書。請你們快速地再讀一遍課文，繼續(xù)考慮一下。

　�。ㄉ宰x0.5-1分鐘）

　　師：讀好了嗎？（讀好了），誰來說說課文寫了什么內(nèi)容？作者是按怎樣的順序?qū)戇@第一場雪的？（生匯報，師相繼板書：）

　　（雪前、雪中、雪后）聯(lián)想。

　　[自讀自悟，讀中悟情、語法]

　　師：在我們進一步讀書之前，老師想問一下：大家了解哪些讀書的方法？

　�。ㄉ哼呑x邊想；聯(lián)系上下文；抓重點詞句，抓住修辭方法；把心放到文中設(shè)身處地去讀……）

　　(點評：在教學(xué)過程中，方法的提升是很重要的環(huán)節(jié)，其最大的意義在于使學(xué)生學(xué)會感受和品悟課文的途徑，通過調(diào)動已有經(jīng)驗，使學(xué)生運用多種學(xué)習(xí)方法，有助于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)閱讀興趣。符合課標(biāo)中提出的“要注意學(xué)生的個性差異，滿足不同程度學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的需求�！�)

　　師：下面請用你們喜歡的方法來讀書，按照雪前，雪中、雪后的順序來了解第一場雪的特點，看看作者是怎樣把這些特點寫出來的？把心放到文章中去，看看你能體會到什么？（老師提示你，讀書時可以勾勾畫畫，寫一點自己的感受）

　　（生自讀3-4分鐘）

　　師：讀好了嗎？讀好了可以在小組內(nèi)交流一下，希望你們相互之間會有些啟發(fā)。（2-3分鐘）

　�。ㄗx書匯報）

　　雪前：天氣變化快，驟然。

　　雪中：又大、又急、又猛，鵝毛般飄落（看到的，聽到的）

　�。裕�

　　雪后：

　　生：我覺得非常美。松樹上柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，亮晶晶的，非�？蓯�，非常動人，非常的美，到處都是粉妝玉砌的世界。

　　師：我們來看一看，讀一讀，想想粉妝玉砌是怎樣的畫面呀！

　　投影出示：大雪整整……

　　生讀。