小班幼師體育《小刺猬運紙箱》含反思

　　在發展不斷提速的社會中，我們的工作之一就是教學，反思意為自我反省。反思應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的小班幼師體育《小刺猬運紙箱》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　【活動目標】

　　1、學習用側身滾動的方法帶著紙箱動。

　　2、能夠克服困難，堅持把紙箱運到終點，體驗身體滾動帶來的快樂。

　　3、培養幼兒健康活潑的性格。

　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

　　【活動準備】

　　1、每人一個紙箱(去掉上下部分)、地墊若干。

　　2、小刺猬頭飾、果子每人一個、小熊手偶一個。

　　3、課件。

　　【活動重、難點】

　　學習用側身滾動的方法帶著紙箱動，體驗身體滾動帶來的快樂。

　　【活動過程】

　　1、角色扮演，活動身體。

　　(1)教師扮刺猬媽媽，小朋友們扮刺猬寶寶。

　　(2)媽媽帶寶寶們做熱身運動。

　　2、提問：小刺猬有一項本領，你們知道是什么嗎?一起觀看視頻，引導幼兒說出小刺猬的本領(滾動)。

　　3、媽媽教寶寶們學習本領——練習側身滾動動作。

　　(1)媽媽示范，教給寶寶動作要點：側身滾動時下巴要下壓，兩只手交叉放在胸前，雙腿要繃直，全身繃緊向自己身體的一側做翻滾。

　　(2)分組請刺猬寶寶們玩滾動游戲，并適時進行安全教育：提醒大家注意保持距離，不要碰到別人。

　　4、游戲小刺猬運紙箱。

　　(1)用小熊手偶創設情境，引出運紙箱的主題，引導幼兒說出用側身滾動帶著紙箱動的方法。

　　(2)小刺猬運紙箱，鼓勵寶寶們克服困難，堅持把紙箱運到終點，完成任務的小刺猬會得到一個果子作為獎勵。

　　5、得到果子了，好高興啊，一起跳個舞慶祝一下吧!媽媽帶寶寶們做放松運動，活動結束。

　　教學反思：

　　游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。保護好自己的同時也要注意別碰傷別人。尤其是在練習側翻滾的時候有的幼兒的動作不夠規范，以至于自己的紙箱摩擦到下巴或從腳下滾落。但是終歸幼兒玩的都很盡興。經過反復練習后，幼兒們都能熟練地完成側身翻滾的動作。最后，通過競賽，讓他們感受到了游戲的激情、魅力和快樂。同時鍛煉了幼兒們互相合作的精神也培養了幼兒們的集體榮譽感。總之通過本次活動使我深深知道興趣是最好調動幼兒積極性的最好最有效的方法。今后我會再接再厲，把每一堂課準備好、設計好、開展好、完成好。

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