節(jié)約用電中班社會教案

時間：2022-03-31 15:29:20 教案我要投稿

節(jié)約用電中班社會教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的節(jié)約用電中班社會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節(jié)約用電中班社會教案

　　節(jié)約用電中班社會教案1

　　活動時間：

　　5月10日（延中環(huán)保日）

　　活動要求：

　　結(jié)合《夏天到了》的主題活動，通過認識空調(diào)和顯示屏上溫度的顯示，知道節(jié)約用電的道理。

　　活動準備：

　　立式空調(diào)、《學習》P148

　　活動過程：

　　一、故事《夏天好熱呀》引出：

　　1、幼兒看圖片欣賞故事

　　2、說說故事里有些誰，他們是怎樣避暑的？（小狗伸出舌頭、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空調(diào)）

　　二、討論空調(diào)的用處

　　1、說說什么時候開空調(diào)（很冷和很熱的時候）

　　2、開空調(diào)，幼兒感受涼快的風

　　3、認認空調(diào)：空調(diào)的顯示屏上有什么

　　老師總結(jié)：空調(diào)的顯示屏上有溫度、風量大小等的調(diào)節(jié)，國家規(guī)定夏天的制冷溫度不能低于26度，幼兒認認26的數(shù)字，在家提醒爸爸媽媽也不要把空調(diào)設置的太低。

　　三、斷電的感受：

　　1、切斷班級的電源（不開燈、不開空調(diào)、電扇）

　　2、幼兒說說沒有電源，無法使用哪些東西（老師不能使用電腦工作、不能欣賞影視、很熱）

　　三、還有哪些節(jié)約用電的好方法：

　　1、除了空調(diào)還有什么東西用電呢（電扇、洗衣機、微波爐）

　　2、我們?yōu)槭裁匆?jié)約用電呢（電力是有限的資源，節(jié)約用電是為我們的子孫后代造福）

　　3、找找幼兒園“節(jié)約用電”的標簽

　　（幼兒園的開關(guān)上都有“節(jié)約用電”的標記，讓幼兒找到這些標記，直到老師是為了提醒大家所以貼標記的）

　　節(jié)約用電中班社會教案2

　　活動目標

　　1、了解電與人們生活的關(guān)系，知道生活中一些節(jié)約用電的好方法。

　　2、引導幼兒用多種方法表現(xiàn)節(jié)約用電的好辦法，爭當節(jié)約用電小衛(wèi)士。

　　3、增強小朋友的環(huán)保意識，樂意為保護環(huán)境做力所能及的事，

　　活動準備

　　1、幼兒家中的電費單。

　　2、節(jié)約用電的調(diào)查表（用圖片表示）。

　　活動過程

　　一、交流分享：電的作用

　　1、鼓勵幼兒大膽講述在我們的生活中哪些地方需要用電？（電視機、微波爐、電冰箱、洗衣機、空調(diào)、燈等）

　　2、電給我們的生活帶來哪些方便？

　�。ㄏ奶炜照{(diào)能給我們帶來涼爽的風、洗衣機能把臟衣服變干凈……）

　　二、電會用完嗎？

　　觀看山區(qū)、農(nóng)村等貧困地區(qū)缺電少電的錄像，激發(fā)幼兒節(jié)約用電的意識。現(xiàn)在還有許多地方的人用不上電，連照亮都很困難，更別說看電視、吹空調(diào)了，我們應該怎樣幫助他們呢？（節(jié)約用電）

　　三、我是節(jié)約用電的小標兵

　　1、比一比，誰的家里用電最少？（出示電費單，幫助幼兒進行比較）

　　2、為家里用電最少的幼兒頒發(fā)節(jié)約用電的小標兵獎狀。

　　四、引導幼兒交流自己所獲得的有關(guān)節(jié)約用電的信息。1、請小標兵介紹是如何節(jié)約用電的？

　　2、你們還知道生活中有哪些節(jié)約用電的好方法？（引導幼兒結(jié)合調(diào)查表進行介紹）

　　3、請爺爺或奶奶也來介紹節(jié)約用電的小絕招。

　　五、爭當節(jié)約用電的小衛(wèi)士

　　1、幼兒分組合作：宣傳旗、宣傳小畫冊、宣傳標志等2、師生共同布置舉辦“節(jié)約用電”宣傳會，幼兒進行宣傳講解。

　　節(jié)約用電中班社會教案3

　　活動設計背景

　　幼兒班的孩子好奇心強，雖然比中班·小班的'孩子懂事一些，但改不了頑皮的本性，隨時進出教室時都愛用手去開關(guān)電燈。

　　為了讓幼兒懂得珍惜資源，節(jié)約用電，安全用電，所以設計本次活動。

　　活動目標

　　1、了解電的用途，懂得怎樣安全用電

　　2、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識

　　3、培養(yǎng)幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性

　　教學重點、難點

　　重點；

　　培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電·安全用電得的意識

　　難點；引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性

　　活動準備

　　1、節(jié)約用電相關(guān)圖片

　　2、教室內(nèi)的電源開關(guān)

　　活動過程

　　1、播放相關(guān)圖片，音樂導入。

　　2、讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論，并結(jié)合生活實際來說說電的作用。

　　3、打開教室電燈開關(guān)，教師講解電的用途

　　4、幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣

　　5、幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電·安全用電

　　6、總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性

　　教學反思

　　本次活動通過幼兒的討論與發(fā)言，不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力，跟重要的是讓他們懂得了怎樣珍惜自然資源，怎樣節(jié)約用電，安全用電，培養(yǎng)幼兒的自我安全保護意識。

　　不足之處在于我只注重了活動過程，而忽略了活動目的，讓部分幼兒理解比較模糊，應該在講解時仔細一點多講述兩遍，讓幼兒更好地加深理解，并在活動中多給幼兒一些獎勵，從而激發(fā)他們的學習積極性。

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