小班數學：可愛的瓢蟲

時間：2021-11-25 17:29:23 教案我要投稿

小班數學：可愛的瓢蟲

　　活動目標：

小班數學：可愛的瓢蟲

　　⒈能手口一致點數1—5，并說出總數。

　�、簿毩暟磾盗繉ヅ�、等量歸類。

　　活動準備：

　�、庇變簢纱蟀雸A。

　�、伯嬘悬c子1—5的瓢蟲教師一份，幼兒人手一只（用雙面膠貼在椅子背上）

　�、潮趁嬗猩僭S雙面膠的小蟲若干⒋樹葉房子，上面有1—5的數字碼�；顒舆^程

　　一、游戲：這是幾星瓢蟲——手口一致點數1—5，并說出總數。

　�、保ǔ鍪疽恍瞧跋x）

　　師：看，誰來了？這只瓢蟲背上有什么？（點子）誰知道它的名字叫什么？它身上有幾個點子？是幾星瓢蟲？（一星瓢蟲）。

　�、彩挚谝恢曼c數2，并說出總數。

　�。ǔ鍪径瞧跋x）

　　師：又來了一只瓢蟲，這回來的是幾星瓢蟲？你怎么知道的？

　�、呈挚谝恢曼c數3—5，并說出總數。

　�。ǔ鍪救�、四星、五星瓢蟲）

　　師：哎呀，來了這么多瓢蟲，它們又是幾星瓢蟲呀？為什么？我們來數一數，看是不是七星瓢蟲。（幼兒手口一致點數，并說出總數）

　　二、游戲：瓢蟲抓害蟲——點子與實物數量匹配

　�、睅煟何覀儼噙€來了許多的瓢蟲呢，找找它們躲在哪里？把你的小瓢蟲找出來貼在手上，你就是小瓢蟲啦。

　�、灿懻撚螒蛞巹t

　　師：你是幾星瓢蟲？誰也是七星瓢蟲，拍拍你的小翅膀。七星瓢蟲在哪里，走到中間來抱一抱。（請1—2個幼兒回答）

　�、秤變河螒�，教師觀察指導

　　小瓢蟲最喜歡吃蟲子，可是要吃多少蟲子嗎？

　　原來呀，七星瓢蟲就吃幾條蟲子，那我們就按照他們的辦法去捉蟲子。（將籃子里的.蟲子分散放在地上）師：害蟲來啦，小瓢蟲們，快來抓蟲子吧。

　�、丛u議

　　師：你是幾星瓢蟲，捉了幾條害蟲？為什么？

　　三、游戲：送瓢蟲寶寶回家——按數量對應匹配、等量歸類

　�、背鍪緲淙~房子

　　師：瓢蟲要回家了，看看它們的家在哪里？樹葉房子上有什么？數字5會是幾星瓢蟲的家呢？

　�、灿變核推跋x回家。

　　師：你是幾星瓢蟲？家在哪里？我們送瓢蟲回家吧，別忘了把抓到的蟲子也帶回家。

　　（幼兒送瓢蟲和蟲子到相應的房子里，教師觀察指導。）

　�、硨淙~房子貼在展板上，集體評議驗證

　　師：看看瓢蟲都回到自己的家里了嗎？（集體糾正錯誤）哪只瓢蟲找錯家了？為什么？

　　瓢蟲們都回家了，我們也休息一會吧。

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