小班體育：小兔子運百合

時間：2021-11-25 17:09:29 教案我要投稿

小班體育：小兔子運百合

　　活動目標：

小班體育：小兔子運百合

　　1、學習在平衡木（厘米高）上正確的行走，發(fā)展幼兒的平衡能力

　　2、體會體育活動的快樂，喜歡體育活動

　　活動準備：

　　1、兔媽媽頭飾一個，紙質百合花的數(shù)量與幼兒人數(shù)相同

　　2、獨木橋，墊子四塊，模擬花店

　　3、律動音樂：牛奶歌

　　活動過程：

　　一、以分散自由的形式帶領幼兒入場

　　師：兔寶寶們，今天兔媽媽要帶寶寶們出去玩一玩，趕快跟著媽媽一出發(fā)吧。

　　二：熱身活動：

　　師：我們到了，請兔寶寶們找一個空的地方站好，在玩游戲之前我們先和兔媽媽來動動身體，好嗎？

　　（播放律動音樂，做熱身運動：點頭、扭腰、踢腿、跳一跳）

　　三：基礎活動：

　　（一）群體自由練習走獨木橋和爬的動作

　　師：今天兔媽媽要教兔寶寶學走小橋的本領，你們愿意嗎？

　　師：兔寶寶們，你們看，這里有三座小橋，它們一樣嗎？哪里不一樣呢？

　　師：這里有直直的小橋，有彎彎的小橋，也有矮矮的小橋，兔寶寶可以選你喜歡的小橋走一走，想不想來走一走小橋

　　（教師帶領幼兒集體自由走和爬，同時邊走邊說注意點）

　　（二）兔寶寶紅線上休息，教師指導幼兒探索正確的動作要領

　　師：兔寶寶們請先站在紅線上休息一下，好嗎？

　　師：剛才兔寶寶們走了三座小橋，你是怎么走小橋的呢？眼睛看哪里的呢？

　　（幼兒自由講述并個別示范）

　　師：我們在走小橋時要看準前方，我們的小手要飛機的翅膀一樣，平平的，我們來學一學開小飛機（帶領幼兒學開飛機的動作）

　　師：現(xiàn)在我們知道了怎樣走小橋，請兔寶寶們用正確的動作，再來走一走小橋，好嗎？（幼兒再次集體練習走小橋）

　　電話導入，介紹活動規(guī)則

　　（電話聲）師：喂，是花點的阿姨啊，花店里的百合花賣完啦，想請兔寶寶們幫忙運百合花啊，好的.，拜拜。

　　師：兔寶寶們，我們今天學會了走小橋的本領，花店阿姨想請寶寶們幫一個忙，去運一些百合花，你們愿意嗎？

　　師：可是要拿到百合花有一點困難，你要走過小橋，爬過山坡，才能拿到百合花？那我們要怎樣走過小橋和爬過山坡呢？（幼兒自由講述教師示范）

　　師;兔寶寶們你們看，這個花店漂亮嗎？這兒有三個花瓶，是什么顏色的呢？

　　師：百合花也有不一樣的顏色，兔寶寶拿到的是黃色百合就放在黃色花瓶里，拿到紅色百合呢？拿到藍色百合呢？能不能亂放呀？

　　（三）進行集體活動

　　師：兔寶寶們都聽明白了嗎？跟著兔媽媽一起去運百合吧

　　師：兔寶寶們幫花店阿姨運來了百合花，我們一起來看看寶寶們友們有把花放對呢？（師幼一起檢查）

　　（指導幼兒走和爬，檢驗花有沒有放錯）

　　四：整理活動

　　師：今天兔寶寶們學會了走小橋的本領，還幫了花店阿姨的忙，你覺得自己棒不棒？我們來表揚一下自己

　　師;兔寶寶們幫花店阿姨運了百合花，是不是有點累了呢？那就跟著兔媽媽來做一做放松運動吧。

　　師：兔寶寶們，太陽公公下山啦，我們要回家啦，跟著兔媽媽走吧。

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