大班音樂《愛護小樹苗》教案

時間：2021-11-22 12:44:23 教案我要投稿

大班音樂《愛護小樹苗》教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班音樂《愛護小樹苗》教案，歡迎大家分享。

大班音樂《愛護小樹苗》教案

　　活動目標；

　　1、初步唱出歌曲中“快別搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫切心情。

　　2、在熟悉歌曲旋律的基礎上，理解歌曲內容，主動學唱歌曲。

　　3、懂得愛護小樹苗、關心的樹苗的成長。

　　活動準備：

　　1、愛護小樹苗歌曲磁帶

　　2、課件—（快樂植樹節）

　　活動流程：

　　一：談話活動-植樹節

　　1：播放課件

　　2：請小朋友們討論課件中的內容

　　小結：懂得愛護小樹苗、關心的'樹苗的成長

　　二：熟悉歌曲旋律

　　1、在《愛護小樹苗》的歌曲旋律中進教室。

　　2、隨樂合拍地拍手。

　　3、創編其它身體動作，隨樂律動。

　　三：理解歌曲內容

　　1、教師范唱歌曲。

　　2、教師組織幼兒討論歌曲中所唱的內容，理解歌詞，并學念歌詞。

　　四：學唱歌曲。

　　1、隨歌曲旋律念歌詞。

　　2、合著歌曲旋律主動學唱歌曲。

　　3、有重點的練習，如歌曲中的切分音，不同的呼喚語氣等。

　　4、有表情地唱歌。在唱第三樂句時，第一段因為焦急所以速度稍微加快，第二段快樂而迫切。速度稍微加快。

　　五：即興表演歌曲

　　組織幼兒邊唱邊做動作，教師集中幼兒的動作，帶領大家邊唱邊表演。

　　六：活動延伸：組織幼兒為幼兒園的草地拔除雜草。

　　小結及反思在這一節活動中，教師直接用《愛護小樹苗》的歌曲導入，讓幼兒直接感受到歌曲的旋律，并隨旋律創編動作，充分調動幼兒的積極性，在教師范唱部分重點表現了歌曲中“快別搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫切心情，讓幼兒加深記憶，整節課下來，課堂氣氛很好。

　　在創編動作時部分幼兒表現不積極，教師應及時給予指導。

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