媽媽，我想對你說

時間：2021-11-22 12:39:33 教案我要投稿

媽媽，我想對你說

　　活動目標

媽媽，我想對你說

　　了解母親的辛勞，分析母親在教育孩子方面的優缺點，增進學生和母親之間的相互了解，協調學生與家長的關系。

　　活動要點

　　通過活動了解家長在教育孩子方面的優缺點。

　　表達對母親的愛。

　　向母親提出正確家教的.建議。

　　活動準備

　　每人寫一封信。

　　邀請部分家長參加這次活動。

　　準備好詩朗誦、小品等節目。

　　活動過程

　　1、談話導入

　　世界上最愛我們的是父母。父母的愛是深夜里的一盞明燈，給我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命，滋潤著我們成長的歷程。此時此刻，我們的心中涌動著一股濃濃的親情，我們有千言萬語想對您說。（出示課題：爸爸、媽媽，我想對您說）

　　2、我們愛父母。

　　同學們，從我們呱呱落地起，就得到了爸爸、媽媽無私的關懷。爸爸媽媽額上的一道道皺紋，深深地刻下了撫育我們的艱辛。父母給了我們無私的愛。這種愛，我們永遠不會忘懷。不是有這樣一首詩嗎？它能代表我們的心，也能代表父母的愛。

　　全班齊聲朗誦《游子吟》。

　　爸爸、媽媽愛我們，希望我們擁有一個完美的人生，竭盡全力地為我們鋪平前進的道路，可是有時卻事與愿違。下面，對爸爸媽媽說說我們的煩惱。

　　3、我們的煩惱

　　（1）、小故事

　　摘要：小雞和小鷹同時從蛋殼里孵出來，由于鷹媽媽和雞媽媽對孩子的教育方法不同，小鷹練就了一對堅強的翅膀，小雞只能從草垛上飛過短墻……

　�。�2）、小品

　　《今晚有暴風雨》

　�。�3）、四位學生代表讀自己的信。

　　內容：A、媽媽不該看自己的日記。

　　B、爸爸太專制、不尊重人。

　　C、爸爸只顧叉麻將，媽媽只顧干活，家里缺少愛。

　　D、爸爸媽媽有空只看我的考試成績，不關心我的課余生活。

　　4、我們的建議親愛的爸爸媽媽，愛是家庭的支柱，理解是家庭的基石，為了讓我們擁有一個美滿的家，我們建議你們看看知心姐姐寫的《寫給年輕媽媽》一書。

　　5、小結

　　爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽。只有相互尊重，互相理解，我們才會擁有一個可愛的家。（播放音樂）。

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