我愛洗澡中班韻律活動_幼兒園中班區(qū)域活動

時間：2021-10-31 10:20:11 教案我要投稿

我愛洗澡（中班韻律活動）_幼兒園中班區(qū)域活動

　　活動目標

我愛洗澡（中班韻律活動）_幼兒園中班區(qū)域活動

　　1．充分發(fā)揮想象，能大膽地用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

　　2．探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部位的動作。

　　3．感受洗澡的樂趣，養(yǎng)成經常洗澡的好習慣。

　　活動準備

　　1．音樂《我愛洗澡》、《兔子舞》、《搖籃曲》

　　2．浴帽人手一只

　　3．事先在場地上布置好浴缸標記

　　活動過程

　　一、進行熱身活動

　　小朋友，今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧！（帶領幼兒跟隨《兔子舞》音樂做各種韻律動作進活動室）

　　二、引導幼兒運用已有的經驗，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動作

　　跳得真熱，我們一起來洗個澡吧。

　　1．創(chuàng)編第一段（打開水龍頭—試水溫—沖洗身體）

　　我們先來想一想，前幾天我們看的錄像里的小朋友是怎么洗澡的，洗澡時，他先做了什么事情？（打開水龍頭），干什么呀？（試試水溫）那么誰來表演一下打開水龍頭，試試水溫的動作？（幼兒個別示范）還有哪個小朋友也會做的？你是用身體的什么地方去試水溫的，請你也來做做。（鼓勵幼兒創(chuàng)編不同的試水溫的動作）現在我們小朋友一起來做做：打開水龍頭，先試試水溫。（幼兒集體練習）現在水溫已經調好了，接下來該做什么呀？（用水沖沖身體）那你是怎么沖的.？誰來表演給大家看看？（鼓勵幼兒想出不同的沖身體的動作）剛才的幾個小朋友表演得真好，現在我們一起鉆到水龍頭底下沖沖身體，要把身體的每個地方都沖到噢？（幼兒集體表演）現在我們一起把剛才想的打開水龍頭、試試水溫，沖沖身體的動作跟著音樂來做一遍。（完整表演第一段）

　　2．創(chuàng)編第二段，探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部分的動作。

　　（1）身體沖好了，接下來該做什么呀？（擦肥皂）誰會表演擦肥皂的動作？（請個別幼兒示范擦肥皂的動作）我們一起來做做擦肥皂的動作，要把全身都擦到噢。（幼兒集體練習）肥皂擦好了，接下來怎么辦？（搓搓身體）你會怎么搓，誰來做小老師，教教我們大家。（個別幼兒示范，引導其他幼兒跟學，鼓勵幼兒想出不同的搓身體的動作，并提醒幼兒要有節(jié)奏，用力地搓）

　　（2）重點引導小朋友創(chuàng)編出同伴合作搓背的動作。

　　（3）引導幼兒跟著音樂的節(jié)奏搓

　　剛才小朋友想出了許多搓身體的動作，讓我們跟著音樂全身搓一搓，把臟東西都搓掉。

　　3．創(chuàng)編第三段（沖洗身體）

　　身體搓好了，可全身都是肥皂泡泡，怎么辦呀？（沖沖干凈）好的，現在我們一起來打開水龍頭，把身體沖沖干凈，記得全身都要沖一沖噢？（引導幼兒跟著音樂的節(jié)奏做沖洗身體的動作）

　　三、完整欣賞一遍音樂。

　　現在請小朋友一邊聽音樂一邊來回憶一下洗澡的過程，想想洗澡時，先做什么，再做什么，最后做什么。

　　四、完整地隨音樂表演

　　小朋友已經想好了吧，今天老師為你們準備了一只大浴缸，等一會兒我們一起到大浴缸里去洗澡，請每個小朋友找一個空的地方洗，不和別人擠在一起，洗不到的地方，可以找好朋友互相幫幫忙。好開始吧，（作脫衣服、褲子狀）戴上浴帽，來吧。

　　四、引導幼兒創(chuàng)編結束時的造型動作。

　　（請小朋友坐在浴缸里休息）洗完澡后，你們感覺怎么樣？（很舒服，很開心）那么誰會用動作和表情來做一個表示很舒服、很開心的動作）（個別幼兒表演，鼓勵幼兒做不一樣的動作）剛才的幾個小朋友做得真還看，現在我們一起來做一個舒服的表情和動作，真舒服呀！

　　六、再次隨音樂完整舞蹈，提醒幼兒在音樂結束時做舒服的造型動作。