幼兒園中班下學期數學活動教案《森林大餐會》
作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園中班下學期數學活動教案《森林大餐會》，希望對大家有所幫助。
活動意圖：
《指南》中對5—6歲幼兒提出了目標要求：能用簡單的記錄表、統計圖等表示簡單的數量關系。《幼兒園教育指導綱要》指出幼兒應"能從生活和游戲中感受食物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣"。中班幼兒已經對"表格"有一定的接觸，但大多還未使用過表格。本次活動調動幼兒運用多種感官，運用多種方式進行探索，從中感知和理解數、量和數量關系，并促進幼兒對表格的使用，提高幼兒對集合和計數的認知。
活動目標：
1、嘗試自主完成水果及主食統計表，感受集合在生活中的作用。
2、為幫助國王完成統計而自豪。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、經驗準備：能夠進行簡單的統計活動。
2、物質準備：圖片（水果、主食、甜品）、磁貼，幼兒人手兩份白紙，筆。
活動過程：
（一）情景導入老國王要給我們舉辦森林餐會，他給我們準備了水果、主食和甜品。可是，食物這么多，小朋友這么多，老國王不知道該準備多少量，我們一起來幫忙。
（二）自主完成水果統計圖
1、投票與統計
（1）出示水果磁鐵，并進行投票。
（2）觀察投票結果。
（3）驗證投票結果并計數。（分別驗證三種水果）
2、幼兒自主完成統計圖
（1）幼兒自主記錄，教師巡回觀察并指導，給提問及有需要的孩子提供適度的幫助。觀察不同孩子的記錄方式，師幼一起討論不同的記錄方式，并說一說哪種更清楚，更讓人一目了然。
（2）添加輔助線，使之成為表格。
（3）小結：表格在我們的'生活中有很大的用處，許多統計和記錄的活動都要用到表格。
3、師幼完成總表的水果部分。
（三）幼兒自主完成主食統計表
1、幼兒為主食投票，并統計數量。
2、分發紙筆，請幼兒自主完成統計表。
3、小結：在制作表格的過程中有不同的方法，但是結果是不變的。
4、師幼完成總表的主食部分。
（四）結束：去給老國王寄信。
活動延伸：
1、用同樣的方法統計甜品的數量。
2、區域活動：制作給老國王的信
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