幼兒園托班科學(xué)教案：好吃的糖

　　作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園托班科學(xué)教案：好吃的糖，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能大膽的想象與表達(dá)，敢于說出自己的想法。

　　2、幼兒可以在教師引導(dǎo)下嘗試尋找替代物。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　各種外形可愛、色彩鮮艷的彈性糖，一次性紙盤等。

　　三、活動過程：

　　（一）以問題導(dǎo)入

　　1．出示一盤各種形狀、顏色的糖，請孩子們說說自己想吃的糖像什么、什么顏色的。（教師鼓勵幼兒進(jìn)行回答，并及時的給予表揚(yáng)和鼓勵）

　　2．讓孩子們挑選喜歡的糖嘗一嘗，并說說味道。

　　（二）、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)依次出示五盤糖，分別放有：1顆大熊糖，2顆大圈圈糖，3顆蛋糕糖，4顆小圈圈糖，5顆小熊糖。提問：這些糖像什么？什么顏色？有幾顆？再次品嘗喜歡的糖。

　　（三）拼拼搭搭出示大紙盤，請孩子們嘗試用合適的糖替代人的五官，拼成臉譜。

　　四、活動總結(jié)及結(jié)束：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在品嘗糖果的同時，感受到科學(xué)活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對科學(xué)活動的'興趣。五、活動反思：這個活動可以分組進(jìn)行。教師提供的外形可愛、色彩鮮艷的糖果很容易激發(fā)孩子的想象和食欲。于是，在講講吃吃環(huán)節(jié)中，教師設(shè)計了有關(guān)外形、顏色、大小特征的問題。如：你想吃哪顆糖？這顆糖像什么？什么顏色？有兩顆圓圓的糖，你想吃的是哪顆？大的還是小的？等等。在點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)環(huán)節(jié)中，教師出示了五盤糖，除了外形明顯不同以外，每盤糖的數(shù)量依次遞增。孩子們饒有興致地和教師一起點(diǎn)數(shù)糖的數(shù)量，大月份的孩子還在教師引導(dǎo)下嘗試將五盤糖按多少排序。當(dāng)幾個孩子把圈圈糖想象成了嘴巴鼻孔眼睛時，教師靈活地引導(dǎo)孩子用糖果替代五官。教師先出示空圓盤：這個圓圓的盤子就像老師的臉，老師的臉上有些什么呢？孩子每說出一個五官，教師便啟發(fā)他找出可以替代這一五官的糖，并擺在圓盤的相應(yīng)位置。如孩子說到老師臉上有眼睛，教師即請他找一種糖來替代眼睛，擺放在圓盤的相應(yīng)位置上。就這樣教師和孩子一邊輕松地吃著糖，一邊在大圓盤上擺出各種臉譜。教師還滿足孩子進(jìn)一步拼擺的需要，讓孩子在延伸活動中大膽表現(xiàn)。

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