幼兒園中班報紙的煩惱教案

時間：2021-09-24 13:25:29 教案我要投稿

幼兒園中班報紙的煩惱教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班報紙的煩惱教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班報紙的煩惱教案

　　活動目標：

　　1、了解報紙與人們的關系，知道報紙有再次利用的價值。

　　2、積極與同伴討論，想出各種讓廢舊報紙"變寶"的方法，發展想象力和創造力。

　　3、感受活動的樂趣，萌發初步的環保意識。

　　活動準備：

　　圖片若干，配套CD，記錄表，舊報紙

　　活動過程：

　　1、談話導入，了解報紙與人們的關系。

　　出示報紙，提問：這是什么？你在哪里見過報紙？你們家里誰喜歡看報紙？

　　人們都喜歡看報紙，報紙上有哪些內容呢？

　　根據幼兒回答出示報紙主要板塊，如新聞、廣告、天氣預報、日期等。

　　教師小結：報紙的用處真大呀，我們能從報紙上了解各種各樣的信息。

　　2、傾聽故事，知道舊報紙有再利用的價值。

　　出示一張畫有不高興表情的報紙：這張報紙怎么啦？你是怎么看出來的？猜猜報紙可能碰到什么煩惱的事？

　　報紙到底有什么煩惱呢，我們來聽它說一說。

　　播放故事《報紙的煩惱》

　　3、根據故事情節，師幼共同討論：

　　故事中的報紙有什么煩惱呀？

　　報紙喜歡誰拿它呀？為什么？

　　報紙不喜歡誰拿它？為什么？

　　你覺得圓圓怎么做，報紙會變得開心呢？

　　教師小結：看過的`舊報紙我們可不能亂扔，它有很多的用處：可以做剪報、做剪貼畫，可以送到廢品收購站重新加工成一張張的白紙，這樣既可以節約資源，又能保護環境。

　　4、幼兒討論、交流，想出各種辦法來利用舊報紙。

　　除了故事中講到了的方法，其實還可以有很多種的辦法，讓舊報紙變成寶貝。大家都來想一想，說一說，看誰想得辦法多？

　　幼兒相互交流，講述自己的想法，教師用簡筆畫的方式記錄。

　　小結：只要我們肯動腦，愿意去嘗試，就可以讓很多廢舊的東西發揮更多的作用。

　　嘗試用報紙制作簡單的玩具，體會游戲的快樂。

　　帶領幼兒到戶外玩一玩自己制作的玩具。

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