中班美術有趣的豆類畫教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的中班美術有趣的豆類畫教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、認識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進行裝飾畫。
2、運用豆類在即時貼上進行拼圖，表現(xiàn)出簡單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據自己的想法操作，不和別人一樣。
4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準備：
1、每組有黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆若干。
2、每人一張即時貼。
活動過程：
一、認識各種豆類。
1、出示各種豆引導幼兒準確的說出各種豆的名稱。把相應的漢字出示。
問題：“今天有許多豆寶寶到我們中三班來做客，小朋友看看他們是誰？”
幼兒說出各種豆的名稱。教師把相應的出示出來，幼兒認讀。
2、比較各種豆的相同點和不同點。
師：“那現(xiàn)在請小朋友來摸一摸，看一看，比一比、玩一玩各種豆寶寶”。幼兒操作。
問題：“請小朋友講一講剛才你玩了什么豆，感覺怎么樣？”幼兒講述。
二、欣賞豆類畫，引起幼兒的興趣。
引導幼兒欣賞豆類畫，提出問題：
（1）畫面上有什么？
（2）它與我們平時看過的畫有什么不同？
（3）仔細看圖說說：它是用什么材料做成的？（豆類）
（4）你知道這幅畫是怎樣做的？
（5）你想動手試試嗎？
三、教師示范講解制作豆類畫的方法和過程。
1、將即時貼撕開鋪平。
2、取各種豆一粒一粒的貼在即時貼上，拼成相應的圖案。
四、講解制作要求。
1、確立想用豆拼出什么圖案。
2、放豆時一個接一個有序的擺放。
3、選擇兩——三種豆進行裝飾。
五、幼兒操作，教師巡回進行觀察，了解幼兒的操作情況，給予必要的指導。
六、活動評價。
請幼兒上來介紹自己的作品，其他幼兒進行評價。
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