口腔保健教案
作為一名老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的口腔保健教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解引起牙周疾病的原因，以及預(yù)防方法。
2.明白發(fā)生齲齒的原因及預(yù)防方法，很好地保護(hù)牙齒。
二、教學(xué)重點(diǎn)：常用口腔保健知識(shí)
三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握口腔保健方法
四、教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程：
（一）口腔疾病介紹
1.齲病是什么
（1）所謂的齲病，也就是我們常說(shuō)的“蛀牙”。日常飲食中的糖份在一定的生態(tài)環(huán)境下，發(fā)生較為復(fù)雜的代謝活動(dòng)，產(chǎn)生酸，停留在牙齒表面，侵蝕牙齒產(chǎn)生齲齒。
（2）如何發(fā)現(xiàn)齲病？
齲病的初期，病人主要對(duì)過(guò)冷過(guò)熱的飲食產(chǎn)生酸痛感，當(dāng)細(xì)菌繼續(xù)侵蝕，則會(huì)發(fā)展為牙痛，往往感覺(jué)為半邊臉頰疼痛。
（3）齲病的治療
服用止痛劑，對(duì)癥治療，遏制疼痛。
請(qǐng)專業(yè)的醫(yī)生診治，對(duì)因治療。
2.牙周炎又是什么
（1）牙周炎的形成
菌斑、牙石、食物嵌塞、不良修復(fù)體等未能及時(shí)去除，導(dǎo)致牙周深層組織破壞，則可形成牙周炎。
（2）牙周炎患者的癥狀? ?疼痛、?酸痛、?牙齦紅腫、?自覺(jué)牙齒上升感，牙周炎早期會(huì)有牙癢感。
（3）牙周炎的治療，消炎，服用，消炎藥止痛，對(duì)癥治療。
二、常用口腔保健知識(shí)
①刷牙
正確的.刷牙方法是，上牙由上向下旋轉(zhuǎn)刷，下牙由下向上旋轉(zhuǎn)刷，上、下前牙里面要順牙縫刷，嚼東西的牙面應(yīng)前后來(lái)回刷。為了把牙面刷的較干凈，必須選用刷頭小、毛軟而有彈性的保健牙刷。每天至少早晚各刷一次。有些食物嵌塞形成菌斑刷牙是難以去除的，最好用牙科探針輕輕剔出嵌塞食物，清潔菌斑。有人習(xí)慣用牙簽，但一定不要用力太大太猛，以免刺傷牙齦甚至造成齒槽骨吸收。
②漱口，要注意漱口，飯后或剔牙后用溫水漱口可以把口腔內(nèi)殘留的食物殘?jiān)簟Ｎ覈?guó)古代主張用茶水漱口，是一個(gè)很好的辦法，因?yàn)椴韬蟹梢苑例x齒，還含有鞣質(zhì)，對(duì)防止牙齦炎也有好處。
③叩齒，可以增強(qiáng)牙齒支持組織健康，好像鍛煉身體一樣，也可以刺激唾液的分泌，清洗牙面。叩齒方法簡(jiǎn)單，人人都可做到。它的方法是：閉著口唇，上下牙齒上下方向咬叩運(yùn)動(dòng)，每次叩一百余下，每天早晨配合刷牙進(jìn)行，養(yǎng)成習(xí)慣。
④牙齦按摩，牙齦按摩可以促進(jìn)牙周組織的血液循環(huán)，使牙齒支持組織的代謝增強(qiáng)，也就相應(yīng)地增強(qiáng)了牙齒的抗病能力。牙齦按摩可以在口腔內(nèi)進(jìn)行，也可以在口腔外進(jìn)行。在口腔內(nèi)進(jìn)行時(shí)，最好在早晚刷牙后做。將手洗凈，伸食指進(jìn)入口腔內(nèi)，壓在牙齒的唇頰面和舌面的牙齦上，然后自前向后做旋轉(zhuǎn)揉動(dòng)。以后又由后向前旋轉(zhuǎn)，如此來(lái)回20次，以后在做再做另一側(cè)，然后做舌側(cè)。在口外進(jìn)行時(shí)，將嘴唇閉上，用右手或兩手手指牙在上、下唇、腮部做揉捏動(dòng)作，但注意力量要達(dá)到上、下牙齦，分上、下和前、中、后六個(gè)部位，每個(gè)部位各做20余次。
⑤咀嚼鍛煉
⑥早期治療早期預(yù)防
課堂小結(jié)：了解口腔衛(wèi)生，避免牙周疾病及齲齒的發(fā)生，使自己有潔白、健康的牙齒
【口腔保健教案】相關(guān)文章：
《口腔里的變化》教案課件教學(xué)設(shè)計(jì)04-20
口腔內(nèi)科專業(yè)資料04-28
小班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保健老師您早》09-23
口腔修復(fù)自我鑒定01-20
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人述職報(bào)告12-24
口腔醫(yī)生年度述職報(bào)告12-23
呼吸保健與急救12-13
母嬰保健法試題08-30
口腔科護(hù)士年度述職報(bào)告12-22