小班美術教案：捕魚教案及教學反思

　　作為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那么什么樣的教學反思才是好的呢？以下是小編整理的小班美術教案：捕魚教案及教學反思，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　1、學會畫簡單的魚，表現出魚的基本特征（魚鱗、魚頭、魚鰭、魚尾）。

　　2、發揮自己的想象，畫出自己所喜愛的魚。

　　3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　教學重點難點：

　　重點：了解魚的構成、形狀和色彩

　　難點：能夠畫出各種形狀的魚，裝飾并涂上顏色

　　教學過程：

　　課前準備

　　教師與學生互動

　　一、導入新課

　　講故事導入課題，我們要幫助老爺爺——捕魚（板書課題）

　　二、講授新課

　　1、你們知道魚是由哪幾部分組成的嗎？（魚頭，魚身，魚鰭，尾巴）

　　2、你們見過哪些形狀的魚？

　　學生一邊回答，教師一邊貼同樣形狀的白紙，并添貼尾（三角形，圓形，半圓形，橢圓形，四邊形）

　　3、用學過的線條來裝飾魚，在白紙上添畫（直線，斜線，波浪線，折線，螺旋線）

　　4、你見過什么顏色的魚。

　　白紙翻面，展示已經畫好的`魚（紅色，黃色，藍色，彩色，五顏六色）

　　三、學生作業

　　看，老師拿來了老爺爺的網，現在請每位同學畫一條你最喜歡的魚，當成是你幫老爺爺捕到的，看誰動作最快

　　1、先畫鉛筆稿

　　2、裝飾鉤線

　　3、涂色

　　四、展示作業

　　1、今天捕到的魚可真多，我們來唱首歌慶祝一下吧

　　集體唱兒歌《捉魚》

　　2、作業評比

　　形狀，色彩

　　教學反思：

　　捕魚這一堂課，我通過運用多媒體、掛圖、歌曲等，激發了學生對魚的了解和表現興趣。

　　本課教學重點明確，課前我與學生進行一些互動，為課堂創作營造了輕松活潑的氛圍，又為捕魚奠定了基礎。

　　我采用小故事帶問題的方法引入新課，讓學生一下就集中了注意力，導出課題。

　　講授新課是這堂課最精彩的部分，我沒有直接用粉筆板書，而是準備好畫好的魚身魚尾，學生一邊回答魚形，我一邊往黑板上貼相對應的形狀魚的背面，接著讓學生用學過的線條來裝飾魚，起到了復習的作用，在學生說出魚顏色的同時，我將魚黑板上的白紙翻面，當有顏色的魚展現在大家面前時，學生發出了整齊的驚嘆聲和掌聲。

　　作業展示，為了首尾呼應，我讓學生把畫好的魚作業手撕和剪下來貼在魚網上，培養了學生的動手能力。

　　我本著面向全體幼兒，與學生為主的宗旨，在教學環節上都是圍繞目的進行的，比較圓滿的完成了這堂美工課的教學任務。

　　本節課有成功的地方，也有不足之處，上公開課時還會比較緊張，臨場應變能力尚不足夠。如果在學生作畫時加點音樂就更加錦上添花了。在以后的教學過程中我會努力豐富自己的教學經驗，爭取在以后的每一堂課有更大進步。

【小班美術教案：捕魚教案及教學反思】相關文章：

小班音樂優秀教案及教學反思《捕魚》09-22

小班美術教案及反思12-20

小班美術優秀教案及教學反思《小雞》09-23

小班美術優秀教案及教學反思《蝴蝶》09-22

小班美術教案及教學反思《畫小草》09-22

小班美術優秀教案及教學反思《堆雪人》09-23

小班美術優秀教案及教學反思《做麻花》09-23

小班美術優秀教案及教學反思《小水池》09-22

小班美術優秀教案及教學反思《藍色巴士》09-22

小班美術優秀教案及教學反思《印染手帕》09-22