幼兒園小班美術教案《四瓣花》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《四瓣花》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、激發幼兒對剪紙活動的興趣，體驗成功的快樂。

　　2、初步嘗試折、剪、粘的技能;學會剪四瓣花。

　　3、發展幼兒的動手能力。

　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動重點：折、剪

　　活動難點：幼兒剪紙時要特別注意四層一起剪

　　活動準備：

　　1、課件《欣賞剪紙》、剪紙作品

　　2、剪刀、正方形彩色紙、鉛筆、膠水、棉簽、放廢紙的筐子

　　3、大張剪貼畫一幅

　　活動過程：

　　1、出示一張剪紙作品實物，提問：這是什么?你們見過嗎?

　　2、出示課件，引導幼兒了解剪紙藝術。

　　(1)、古代剪紙藝人，讓幼兒知道剪紙藝術是從古代流傳下來的。

　　(2)、認識剪紙的工具。

　　(3)、欣賞剪紙作品:傳統作品連年有魚

　　現代作品奧運吉祥物福娃

　　幼兒作品四瓣花

　　3、教幼兒剪四瓣花。

　　(1)、通過提問激發幼兒學習興趣:

　　剛才我們看的剪紙四瓣花漂亮嗎?

　　你們想不想也來試一試呢?

　　(2)、學習折紙的方法：

　　因為我們四瓣花的四個花瓣是一樣的，所以先要將這張正方形的紙折成同樣大小的四個小正方形，誰會折?

　　請幼兒自己試一試，折一折。

　　請一位幼兒講解自己的折法。

　　教師示范折法。

　　幼兒練習折紙。

　　(3)、教幼兒在折好的正方形四個角畫上線。

　　(4)、學習剪的方法：

　　強調正確的.握剪姿勢。

　　教師示范剪的方法，提醒幼兒要特別注意四層一起剪。

　　幼兒練習剪四瓣花。

　　4、學習粘貼四瓣花。

　　(1)、教師出示大張剪貼畫：

　　老師這里有一張畫，這個花園里只有一朵花，它太孤單了，你們愿意把自己的花貼上去和它做朋友嗎?

　　(2)、教師示范粘貼的方法。

　　(3)、請幼兒進行粘貼。

　　5、總結講評并展示幼兒的作品：

　　(1)、總結講評：

　　你們看這幅畫美嗎?喜歡嗎?

　　我們班小朋友的手真巧，都會剪四瓣花了，以后我們還要剪很多其它的東西，你們想學嗎?

　　(2)、將作品張貼在教室墻面上。

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