大班活動(dòng)設(shè)計(jì)《跳動(dòng)的心臟》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識(shí)人體內(nèi)臟器官，知道心臟的位置及功能。
2.通過幼兒主動(dòng)探索，了解心跳快慢的規(guī)律。
3.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt課件、健康心標(biāo)、聽診器
三、活動(dòng)過程：
（一）玩游戲（熱身運(yùn)動(dòng)）,引出內(nèi)臟器官——心臟
師：孩子們，讓我們一起來玩一個(gè)“我說你做”的游戲吧！看誰聽得最認(rèn)真！（師幼一起玩游戲）
師：剛剛我們玩的游戲里有眼睛、鼻子嘴等，它們都有一個(gè)共同的名字，叫器官。那么你知道我們的身上還有哪些器官嗎？（鼓勵(lì)幼兒大膽說）
師：有些器官，它在我們身上，但是我們卻看不見，猜猜它們?cè)谀模浚ǘ亲永铮?/p>
在小朋友的肚子里，你們想不想看看它們都長(zhǎng)什么樣？（出示ppt課件，幼兒觀看人體內(nèi)臟器官。）
師：這些都是人體內(nèi)臟器官，我們先來認(rèn)識(shí)誰呢？還是先來認(rèn)識(shí)內(nèi)臟器官中最重要的一個(gè)器官——心臟吧)
（二）認(rèn)識(shí)心臟，了解心臟的位置及功能
師：哪一個(gè)是心臟呢？心臟長(zhǎng)的什么樣子呢？心臟的位置在哪呢？請(qǐng)小朋友指出來。（教師說出心臟的位置，鼓勵(lì)幼兒伸出右手，摸自己胸的左邊向下部位，握拳了解心臟就跟自己的拳頭大小差不多。）問小朋友有什么感覺?
師：你的心臟在跳嗎？怎樣能聽到心臟跳動(dòng)的聲音？（請(qǐng)幼兒說一說，最后出示聽診器，請(qǐng)幼兒傾聽） 我們?cè)傧胂肫渌苈牭叫奶霓k法？（鼓勵(lì)幼兒兩個(gè)人將頭貼到對(duì)方的心臟部位傾聽。）心臟跳動(dòng)的聲音是什么樣子的？（和幼兒一起聽ppt播放的心臟跳動(dòng)的聲音）
師：我們的全身布滿血管，心臟連接我們的血管，它不停地跳動(dòng)，使我們身體里的血液不停的循環(huán)，流動(dòng)。心臟的跳動(dòng)把血液通過血管送到全身各個(gè)地方，使我們的身體得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，我們的.身體才會(huì)保持健康。（播放ppt）
(三)播放快節(jié)奏音樂，感受心臟不同的跳躍速度
師：心臟無論在何時(shí)，它的跳躍速度都是一樣的嗎？（播放快節(jié)奏的音樂，讓幼兒跟隨快節(jié)奏音樂跳動(dòng)，感受到運(yùn)動(dòng)后，心跳速度加快了。
師：心臟跳動(dòng)的快慢與什么有關(guān)系呢？（人的情緒、活動(dòng)量有關(guān)）
師：人在休息或者安靜的時(shí)候，心臟跳動(dòng)會(huì)比較緩慢。我們來玩一個(gè)好玩的心跳游戲吧！讓我們來檢驗(yàn)一下，心臟是不是健康的。（請(qǐng)小朋友做老師的心臟，隨著老師不同的動(dòng)作，加快或者減慢速度，健康的心臟就發(fā)一顆健康心標(biāo)）
（四）討論如何保護(hù)心臟
師：孩子們，你們想一想，心臟有沒有停止跳動(dòng)的時(shí)候？如果心臟停止跳動(dòng)我們會(huì)怎樣？我們應(yīng)怎樣保護(hù)心臟？（多吃有益于心臟健康的食物，比如西紅柿、植物油、燕麥、毛豆、菠菜等，同時(shí)要注意情緒不要激動(dòng)，不能老發(fā)脾氣，大喊大叫，還不能劇烈的超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，每天都要保持心平氣和，心情愉快，我們的心臟一定會(huì)更健康）
（五）學(xué)做護(hù)心操，活動(dòng)結(jié)束
師：孩子們，讓我們一起跟著音樂，做護(hù)心操吧！
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