幼兒園小班音樂優秀教案《小青蛙和笨笨蛇》

時間：2021-08-27 19:31:26 教案我要投稿

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優秀的.教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班音樂優秀教案《小青蛙和笨笨蛇》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班音樂優秀教案《小青蛙和笨笨蛇》

　　一、游戲玩法建議

　　1、A段部分：幼兒邊唱邊做相應的動作。

　　2、B段部分：進行角色扮演。蛇開始追逐時，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。

　　3、滑音結束后，小青蛙邊念語令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。

　　二、教學活動建議

　　【活動目標】

　　1、感受樂曲AB的結構特點及青蛙與蛇的不同音樂風格，嘗試與父母隨樂進行角色伴演。

　　2、能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現。

　　【活動過程】

　　1、引導幼兒及家長感知A段音樂節奏，隨樂表演A段小青蛙的動作。

　　用“打招呼”的方式幫助幼兒感知A段音樂節奏。

　　教師、家長、幼兒三方互動，熟悉并隨樂表演A段。

　　2、講述故事，引導幼兒積極思考戰勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現。

　　教師講述故事，與協教完整表演B段。

　　引導幼兒思考戰勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現。

　　3、隨樂游戲，引導家長與幼兒享受親子游戲的樂趣。

　　請l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長明確游戲規則與玩法。

　　請1—2組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長進一步明確游戲規則與玩法。

　　教師帶領幼兒扮演青蛙，家長共同扮演一條大蛇。

　　4、教師小結，引導幼兒在生浯中遇到困難時，能積極、主動的想辦法。指導語：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰勝大蛇，保護了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們在生活中如果遇到困難，爸爸媽媽也要引導寶寶能積極、主動的想辦法解決困難。

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