幼兒園數(shù)學(xué)教案：數(shù)的守恒

時(shí)間：2021-08-25 16:53:51 教案我要投稿

幼兒園數(shù)學(xué)教案大全：數(shù)的守恒

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園數(shù)學(xué)教案大全：數(shù)的守恒，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園數(shù)學(xué)教案大全：數(shù)的守恒

　　活動(dòng)名稱：

　　（6以內(nèi)）數(shù)的守恒

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　能不受物品的顏色、形狀、大小以及空間排列形式、空間距離等的因素的`影響，行成數(shù)的守恒能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　海洋背景圖一張；小魚貼板共六個(gè)；茶杯、茶盤共六套；玻璃杯2個(gè)；碗一個(gè)；木珠若干；小玩具若干。

　　設(shè)計(jì)教師：

　　李立平

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)6。

　　海洋里要舉行音樂(lè)舞會(huì)，與媽媽帶小魚來(lái)參加，請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)有多少條魚。

　　二、學(xué)習(xí)數(shù)的守恒。

　　1、幼兒表演。

　　（1）魚媽媽和她的小魚們表演第一個(gè)動(dòng)作，排成一個(gè)漂亮的隊(duì)形，請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)有幾條魚。

　　（2）魚媽媽和她的小魚們變換第二個(gè)隊(duì)形，請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)有幾條魚。

　　（3）魚媽媽和她的小魚們變換第三個(gè)隊(duì)形，請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)有幾條魚。

　　（4）請(qǐng)幼兒討論得出結(jié)論，無(wú)論排成什么樣的隊(duì)形，魚的數(shù)目不變。

　　2、茶杯配茶盤。

　　（1）我們給每個(gè)茶杯配一個(gè)茶盤，看看茶盤夠不夠。配好后問(wèn)：“茶杯和茶盤一樣多嗎？”

　　（2）將茶盤擺成一排，茶杯收攏或堆起，問(wèn)：“想一想茶杯和茶盤一樣多嗎？”在將茶杯一一放在茶盤里。

　　（3）在將茶杯放開(kāi)，茶盤疊在一起，再提問(wèn)。

　　（4）總結(jié)：雖然茶杯和茶盤不一樣大小、顏色、形狀，但數(shù)目一樣多。

　　3、將兩只玻璃杯擺成一排，旁邊放著裝木珠的盒子，教師兩只手各拿一個(gè)木珠，同時(shí)分別放在兩個(gè)玻璃杯中，放在杯子1/2時(shí)問(wèn)：“這個(gè)杯中木珠與那個(gè)杯中木珠一樣多嗎？”如不一樣重新在做。

　　4、請(qǐng)幼兒做兩種難度的操作單。

　　活動(dòng)延伸

　　1、用磁性圍棋排列圖案，看看能排出多少種圖案，并嘗試記錄。

　　2、室外——春風(fēng)吹。

　　（1）幼兒自行分成若干組，每組幼兒人數(shù)相等。

　　（2）教師念：春風(fēng)吹，春風(fēng)輕輕的吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。

　　（3）一停，要求每組幼兒編排出各種各樣的隊(duì)形，然后說(shuō)說(shuō)：“我們組是*個(gè)人。

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