小班教案 | 小班美工活動：甜甜的棒棒糖

時間：2021-08-23 20:07:21 教案我要投稿

　　作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班美工活動：甜甜的棒棒糖，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班教案

　　活動目標(biāo)

　　1、感知棒棒糖有多種多樣的造型。

　　2、能用團(tuán)圓、壓扁等方法制作棒棒糖，體驗動手操作的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、各種形狀的棒棒糖實物或圖片。

　　2、紅、黃、藍(lán)顏色的太空泥3塊，平頭小竹棒3根，泥工工具三套，三個小筐。

　　活動過程

　　1、導(dǎo)入。

　　師：今天老師請了一位小客人（教師出示小熊的圖片）。

　　師：今天是小熊糖果店開業(yè)的日來，你們看小熊先生還給小朋友帶來了禮物（教師出示各種形狀的棒棒糖圖片）。

　　2、請幼兒觀察各種形狀的棒棒糖，激發(fā)幼兒的'興趣。

　　師：喜歡嗎？想要嗎？那誰能說說這些棒棒糖哪里一樣，哪里不一樣？你喜歡什么樣的棒棒糖？

　　教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并為完整的表述。

　　3、制作棒棒糖。

　　師：小朋友的觀察可真仔細(xì)，說話也很完整，給你們一個棒棒的大拇指表揚(yáng)一下。（教師播放電話鈴聲）

　　師：哎？怎么來電話？喂，您好是誰呀，原來是小熊啊。

　　師：剛才小熊了來電話說，今臺小熊糖果店的人太多了，糖果都賣完了，想請小朋友幫忙制作一些，你們愿意幫忙嗎？

　　（1）教師示范并講述制作過程。

　　取一塊橡皮泥用搓、團(tuán)圓、壓扁等方法來制作棒棒糖，最后把平頭小竹棒插上去，一個棒棒糖就做好了。

　　（2）幼兒分組進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　活動規(guī)則及要求：？小朋友一共分成三組，小朋友自己選擇喜歡的位置坐，？每組的工具大家一塊分享，不要爭搶和浪費(fèi)？，棒棒糖要做成不同的形狀，做好后放在這個筐里，我們統(tǒng)一給小熊送貨，最后小朋友要將桌上物品幫放好，垃圾放到垃圾桶內(nèi)。

　　教師巡回指并鼓勵幼兒做出不同形狀的棒棒糖。

　　4、給自己做的棒棒糖取名字

　　師：你喜歡自己做的幫幫糖嗎？為它取個好聽的名字吧！

　　結(jié)束部分：

　　5、給小熊送貨。

　　教師播放音樂，小朋友在歡樂地音樂聲中給小熊送貨。

　　活動延伸：將制作糖果的材料放在美工區(qū)，繼續(xù)活動。

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