大班活動設計：工具操作練習

時間：2021-08-23 17:11:39 教案我要投稿

大班活動設計：工具操作練習

　　活動目標：

　　1.認識木工坊里的操作工具比如：錘子、鋸子、刨刀、角尺、鑿子。

　　2.觀察每樣工具的使用方法及注意事項。

　　3.在操作實驗過程中要注意安全，學會保護自己。

　　活動準備：

　　幼兒手套人手一副、木工坊配套工具

　　活動過程：

　　一、參觀木工坊

　　師：今天我們來到了木工坊，你們即將會變成一個小木工。通過學習認識制作出許多的木工作品。今天我們先來認識一下木工坊里有哪些有用的工具。看看老師是怎么使用這些工具的。

　　二、出示工具

　　1.你認識這是什么工具嗎？它叫什么？有什么用處？

　　（刨子：兩個實質定在刨口的兩側，兩個拇指要頂在刨手的后面，便于用力，也防止木料劃傷手指，用力時，保證刨子放平后再推位，不要左右震前后顛。注意退刨刀時的手勢，錘子敲打在刨子尾端直角處，揣摩合適的力度，防止傷到手指。）

　　2.你知道這個叫什么？它有什么用？）

　　（鋸子：使用鋸子前，檢查調整鋸條的角度大約是45°，并確保鋸條水平。使用鋸子時的姿勢，一般習慣于右手的小拇指放在鋸子的下方，左手握在右手鋸條的上方，確保鋸子穩定。）

　　3.這個工具大家都認識，它的名字叫錘子。錘子的'作用就是把釘子釘進去，那你們知道是怎么釘的呢？

　　（羊角鐵錘：圓圓的這頭是用來釘釘子的，敲釘子時眼睛要看準看仔細。謹防敲到自己的手上。錘子后面像羊角一樣的地方是用來起釘子的，可以用這個羊角把釘子拔出來。）

　　小結：今天我們看到了許多木工坊里面的操作工具，有些工具是我們日常能見到的有些工具是我們平日里很少見到的。通過這些工具我們就能夠做出許多的木頭作品。接下來要請小朋友們來試一試怎么釘釘子，因為這是我們木工活動當中最基本的技能之一。

　　三、幼兒練習操作

　　1.請個別小朋友在老師的指導下進行嘗試釘釘子。

　　要求：能夠將釘子平整的釘入木板中，不能將釘子滑出木板，并且能夠錘子釘進去。

　　2.請幼兒分組進行嘗試釘釘子。教師進行現場指導。

　　3.通過嘗試后，大家集體討論釘釘子時候，遇到了哪些問題，該如何解決？

　　4.大家集體協商想辦法。

　　四、相互觀摩

　　大家一起觀摩各自釘釘子的效果如何，有哪些需要改進的地方。

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