中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《白白的朋友》

時(shí)間：2021-08-21 17:45:32 教案我要投稿

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《白白的朋友》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《白白的朋友》

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)尋找另一個(gè)我，感受生活中的鏡面現(xiàn)象。

　　2、產(chǎn)生探究欲望體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　有意識(shí)的在周圍布置一些金屬制品、鏡子、臉盆等；幼兒活動(dòng)材料《白白的朋友》；故事磁帶或CD。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入。

　　1、出示小熊圖片，同時(shí)講述故事第一段。

　　你覺(jué)得白白會(huì)在想什么呢？

　　2、講述故事第二、三段。

　　你有朋友嗎？你都會(huì)跟朋友干什么呢？那沒(méi)有朋友又會(huì)怎么樣呢？

　　3、接著講述故事至“它看到了什么”，你們來(lái)猜猜它會(huì)看到什么呢？

　　4、出示圖3。他看到了什么？你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

　　5、出示圖4、5。講述故事至結(jié)束。

　　6、故事里有幾只小熊？白白看到的另一只小百熊是誰(shuí)？為什么他們長(zhǎng)的一模一樣，還會(huì)說(shuō)一樣的`話呢？（白白看到的是自己的倒影，聽(tīng)見(jiàn)的是回聲）

　　二、幼兒翻開(kāi)幼兒活動(dòng)材料，再次看一遍故事。

　　三、請(qǐng)幼兒回憶在什么地方看到過(guò)另一個(gè)自己。（玻璃窗、鏡子、平靜的水面、金屬制品表面、杯子等，還有別人的眼睛里，講到這的時(shí)候，一起來(lái)唱一唱這首歌《你的眼睛里有個(gè)我》。

　　四、游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　1、現(xiàn)在呀，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫《兩個(gè)我》。

　　2、在玩游戲之前，先說(shuō)明游戲規(guī)則。

　　3、請(qǐng)兩位小朋友面對(duì)面站好，一個(gè)做鏡子外的“我”，一個(gè)做鏡子里的“我”，在我說(shuō)口令“彎一彎”時(shí)，鏡子外的“我”就變換姿勢(shì)或動(dòng)作，鏡子里的“我”就趕緊做出相應(yīng)的改變，動(dòng)作定格后，師幼一起共同評(píng)價(jià)，關(guān)鍵是從姿勢(shì)、速度、動(dòng)作漂不漂亮、創(chuàng)不創(chuàng)新等方面做出評(píng)價(jià)。

　　4、幼兒自由尋找好朋友，根據(jù)教師指令，進(jìn)行游戲。

　　五、延伸。

　　請(qǐng)你們?cè)谄綍r(shí)生活中繼續(xù)尋找哪里還有另一個(gè)你，及時(shí)與同伴、朋友、老師分享自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，從而萌發(fā)對(duì)探索的興趣和欲望。

　　附故事：白白的朋友

　　白白是一頭小白熊，他同爸爸和媽媽一起住在北極的大浮冰上。熊媽媽教他狩獵、捕魚。但有的時(shí)候，媽媽也讓他獨(dú)自呆著，白白感到很寂寞。

　　“我多想有幾個(gè)弟弟妹妹呀！”小熊嘆著氣說(shuō)，“那樣的話，我們就能一塊兒玩，一塊兒聊天了！”

　　可是，這塊浮冰上沒(méi)有其他的小白熊，白白沒(méi)有弟弟，沒(méi)有妹妹，也沒(méi)有朋友。

　　有一天早晨，熊媽媽領(lǐng)著白白去釣魚，教他怎么在冰上挖洞，怎樣等候魚兒，白白乖乖地坐在洞口邊等著。他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，于是趴到冰窟窿上張望。你知道他在水里看到了什么嗎？他看見(jiàn)另外一只小白熊，長(zhǎng)得和他一模一樣，也正在看他。

　　“咦？”白白叫了一聲。

　　“咦？”洞里的小白熊也叫了一聲。

　　“我叫白白！”白白說(shuō)。

　　“我叫白白！”那只小白熊也說(shuō)。