小班科學活動毛毛蟲變變變教案

時間：2021-08-20 19:20:47 教案我要投稿

小班科學活動毛毛蟲變變變教案

　　作為一名教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小班科學活動毛毛蟲變變變教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班科學活動毛毛蟲變變變教案

　　活動目標

　　1、能專心聽故事，并能理解故事的基本內容。

　　2、觀察毛毛蟲和蝴蝶的外形特征，能簡單說出它們的不同。

　　3、發揮想象力，能用肢體模仿毛毛蟲和蝴蝶的動作。

　　4、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　5、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

　　活動準備

　　1、毛毛蟲手指偶、毛毛蟲和蝴蝶的圖片。

　　2、《毛毛蟲變變變》故事圖卡（見材料制作）。

　　活動過程

　　1、出示毛毛蟲手指偶，請幼兒猜猜毛毛蟲長大后會變成什么。

　　2、出示《毛毛蟲變變變》故事圖卡，講述故事：毛毛是一條小毛毛蟲，她全身綠色，身體圓圓胖胖的，樣子很有趣。

　　有一天，毛毛在樹上休息，看見一只小蜻蜓，小蜻蜓身上著一對美麗的翅膀，薄薄的翅膀在陽光下閃閃發亮。小蜻蜓也看見了毛毛，它對毛毛說：“毛毛，你什么時候才長出翅膀？等你長出翅膀來，我們就可以到處飛，我帶你去一個美麗的'地方。”毛毛說：“好哇！我很快就會長出翅膀了。”

　　小蜻蜓飛走后，毛毛一邊努力地吃葉子，一邊自言自語：“快點吃，吃飽了，就會長大，就會長出翅膀啦�！币恢恍∶鄯滹w到毛毛身邊，說：“毛毛，好久不見。你什么時候長出翅膀？等你長出翅膀來，我們就可以到處飛，我帶你去一個有許多好吃的東西的地方�！泵f：“好哇！我很快就會長出翅膀了。”

　　幾天后，毛毛開始不停地吐絲把自己捆起來，變成了蛹。小蜻蜓和小蜜蜂找不到毛毛，不知道她去了哪里，都很掛念她。過了一段日子，毛毛終于從蛹里鉆出來，在陽光下慢慢張開翅膀。她看見自己長出一對色彩繽紛的翅膀，驚訝地說：“我長出翅膀了！”毛毛長大了，變成了一只美麗的蝴蝶。毛毛高興得拍拍翅膀，飛到花叢里跳起舞來。她還發現自己長了長長的吸管，可以嘗到香甜的花蜜。毛毛開心極了，從此以后，她便可以和小蜻蜓、小蜜蜂一起，每天快樂地在花叢里飛舞、采花蜜了。

　　3、與幼兒討論：

　　毛毛是什么樣子的？（全身綠色，身體胖胖圓圓，樣子很有趣。）

　　小蜻蜓的翅膀在陽光下會怎樣？（閃閃發亮。）

　　小蜜蜂想帶毛毛去哪里？（有許多好吃的東西的地方。）

　　毛毛長大后，變成了什么？（美麗的蝴蝶。）

　　變成蝴蝶后，毛毛可以做什么？（在花叢中飛舞、采花蜜。）

　　4、出示毛毛蟲和蝴蝶的圖片，向幼兒提問：

　　你在什么地方見過蝴蝶？

　　毛毛蟲和蝴蝶長得一樣嗎？有什么不同？

　　5、請幼兒用手指和身體模仿毛毛蟲在葉子上爬行，用雙手模仿蝴蝶在飛舞。

　　活動評價

　　能專心聽故事。