音樂(lè)《我的小花園》

時(shí)間：2021-08-16 12:21:30 教案我要投稿

音樂(lè)《我的小花園》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

音樂(lè)《我的小花園》

　　1、通過(guò)圖譜教學(xué)讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。

　　2、唱準(zhǔn)弱拍起唱的歌曲，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

　　3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、花園情景圖一張，節(jié)奏譜若干，圖譜一張。

　　2、錄音機(jī)一架，磁帶一盒，鋼琴一架。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）開始部分

　　1、（教師扮演蝴蝶姐姐的角色）

　　師:小朋友們好，我是漂亮的`蝴蝶姐姐，我有一個(gè)漂亮的小花園。現(xiàn)在蝴蝶姐姐帶你們?nèi)タ纯春脝幔ê茫┠俏覀儗W(xué)著美麗的蝴蝶飛到我的小花園吧。教師帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、出示花園情景圖

　　師：好了，我的小花園到了，小朋友看，花園里的花真美呀，來(lái)看看都有什么花，（茉莉|、玫瑰）我們一起和花兒跳個(gè)舞吧（掀起你的蓋頭來(lái)）。

　　3、幼兒練聲

　　我的花兒說(shuō)你們跳得真好看，我們?cè)俪皇赘杷徒o我的花兒吧。

　　（二）學(xué)習(xí)歌曲

　　1、幼兒欣賞歌曲并結(jié)合情境圖練習(xí)節(jié)奏：

　　我的花園種滿了什么？（鮮花）

　　這里有什么顏色的花？（白花）

　　那里有什么顏色的話？（紅花）

　　（三）結(jié)合圖譜，理解內(nèi)容

　　1、出示圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　2、師有表情地示范清唱一遍歌曲，表現(xiàn)歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點(diǎn)。

　　3、提問(wèn)：聽(tīng)了剛才這首歌，你有什么感覺(jué)？你好象看到了什么？

　　1、分句朗誦并根據(jù)歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。

　　（四）熟悉旋律，學(xué)唱歌曲。

　　1、按旋律朗誦歌詞。

　　2、提醒幼兒注意休止符，唱準(zhǔn)弱拍起唱的樂(lè)句。

　　3 、重點(diǎn)練唱弱拍起唱的句子，引導(dǎo)幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準(zhǔn)音。

　　4、幼兒練唱，采用合唱、輪唱、分組唱、個(gè)別唱等形式學(xué)唱歌曲。

　　（五）幼兒復(fù)習(xí)舞蹈《種豆豆》

　　（六）律動(dòng)《兔子舞》出室。

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