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幼兒園中班安全教案《危險時我會打電話》(附反思)
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班安全教案《危險時我會打電話》(附反思)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班安全教案《危險時我會打電話》(附反思) 1
活動目標：
1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。
2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。
3.具備初步的自救意識。
4.遇到危險時，盡量保持冷靜，不慌不亂。
5.加強幼兒的安全意識。
活動重難點：
重點：知道幾種特殊的電話號碼及其作用
難點：具體使用這些特殊的電話號碼
活動準備：
1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。
2.畫有警察和警車、醫生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干，電話或手機1部。
幼兒用書：《緊急電話》。
活動過程：
1.教師通過提問創設情境，引起幼兒興趣。
教師（出示電話）：小朋友，你知道自己家的電話號碼是多少嗎？我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎？
請幼兒現場打電話給家里熟悉的人。
教師：有一些特殊的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）
2.教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關系。
教師出示寫有“110”的圖片，引導幼兒認識。
教師：小朋友，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢？它對我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個電話什么車子會出現？誰會出現？他們會做什么？
依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關系。 請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。
3.游戲“怎么辦，做什么”。
教師：現在我們來玩個游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢？誰出現了？他們來做什么？（游戲可進行多次）
幼兒分別扮演需要幫助的.人及警察、醫生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。（幼兒可多次更變角色游戲）
4.小結：生活中無時無刻都存在著危險，當我們遇到危險時，要學會自救，保護自己，當我們遇到危險時，要學會撥打相應的求救電話，110，119，120，114等電話號碼，尋求別人的幫助，遇到危險時要盡量保持冷靜，不慌不亂，說明詳細情況，別人才能更好更快的幫助脫離危險。
活動反思：
緊急情況下的自救或互救能力也是生命教育中的重要內容之一，為了更好地提高幼兒這方面的能力，還可以嘗試協同家長一起開展此活動，如讓幼兒事先記住家庭地址、家庭電話等，讓幼兒進行更加真實的嘗試。
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幼兒園中班安全教案《危險時我會打電話》(附反思) 2
一、教學目標：
1、讓幼兒了解在緊急情況下如何撥打緊急電話。
2、教會幼兒認識并記住常用的緊急電話號碼（如110、120、119）。
3、培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
二、教學準備：
1、緊急電話卡片（包含110、120、119等電話號碼）。
2、模擬電話玩具或手機模型。
3、動畫片或故事書講述緊急情況下撥打電話的故事。
4、教室內的安全標志和緊急出口標識。
三、教學過程：
1、引入話題：
通過展示動畫片或講述故事，向幼兒介紹在緊急情況下需要撥打電話求助的情況。
提問：“你們知道在危險的時候，我們應該做什么嗎？”引導幼兒思考并回答。
2、認識緊急電話號碼：
展示緊急電話卡片，讓幼兒認識并記住110（警察）、120（急救）、119（消防）等電話號碼。
帶領幼兒一起念誦這些電話號碼，加深記憶。
3、模擬撥打緊急電話：
使用模擬電話玩具或手機模型，讓幼兒模擬撥打緊急電話。
教師扮演接線員，指導幼兒在模擬電話中說出自己的位置、遇到的危險情況等信息。
4、安全知識拓展：
向幼兒介紹家庭、學校等場所的安全標志和緊急出口標識，讓幼兒知道在緊急情況下如何找到安全出口。
告訴幼兒在遇到火災、地震等自然災害時，應保持冷靜，迅速尋找安全避難場所，并撥打相應的`緊急電話求助。
5、總結回顧：
回顧今天學到的緊急電話號碼和撥打方法。
強調安全意識和自我保護能力的重要性。
四、教學反思：
通過本次教學活動，幼兒們對緊急電話有了更深刻的認識和了解，學會了在危險情況下撥打緊急電話求助。同時，在教學過程中，我也發現了一些問題：
1、部分幼兒對緊急電話號碼的記憶不夠牢固，需要在今后的教學中加強鞏固。
2、在模擬撥打緊急電話的環節中，部分幼兒表現出緊張和不知所措的情況，需要加強對幼兒的引導和安撫。
針對以上問題，我將在今后的教學中采取以下措施：
1、通過反復練習和鞏固，幫助幼兒更好地記憶緊急電話號碼。
2、在模擬撥打緊急電話的環節中，加強對幼兒的引導和安撫，讓幼兒感受到安全和信任。同時，也可以組織幼兒進行角色扮演游戲，讓幼兒在游戲中模擬撥打緊急電話的情境，提高幼兒的應變能力和自信心。
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