幼兒語(yǔ)言教學(xué)教案附故事：故事小猴賣(mài)圈

時(shí)間：2021-07-27 11:57:35 教案我要投稿

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒語(yǔ)言教學(xué)教案附故事：故事小猴賣(mài)圈，歡迎閱讀與收藏。

幼兒語(yǔ)言教學(xué)教案附故事：故事小猴賣(mài)圈

　　教案目標(biāo)

　　1、理解內(nèi)容，能根據(jù)中各種動(dòng)物的語(yǔ)言分析出小動(dòng)物要的“○”各表示什么，并學(xué)說(shuō)句式“我想買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它……”

　　2、感知中小猴的形象特點(diǎn)，懂得做事要?jiǎng)幽X筋。

　　教案準(zhǔn)備

　　Ppt鐵鉤子

　　教案過(guò)程

　　一、引出課題，揭發(fā)幼兒興趣。

　　1．用猜謎活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：今天柴老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)物，猜猜他是誰(shuí)呢？

　　一物像人又像狗，爬桿上樹(shù)是能手，擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作，家中沒(méi)有山中有。（PPT1猴子）

　　二、理解，學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　　1、教師講述第一段

　　1）（PPt2百貨商店）、師：這只猴子是一家百貨商店的售貨員，它很聰明，肯動(dòng)腦筋，今天店里來(lái)了五位顧客，我們猜會(huì)是誰(shuí)呢？（幼兒隨意猜測(cè)）

　　2）我們一起來(lái)看到底是誰(shuí)呢？（ppt3動(dòng)物）師小結(jié)：哦，原來(lái)是小鴨、小貓、小狗、小老虎還有小兔。

　　3）（ppt4圓圈）看他們每個(gè)人手上都拿著一張紙片上面還畫(huà)著什么呀？（圓圈）這個(gè)像什么呢？

　　4）小朋友說(shuō)了這么多象圓圈一樣的東西，那他們拿著圓圈要到小猴這來(lái)買(mǎi)什么呢？小猴拍拍自己的腦袋說(shuō)：哦，有了，我問(wèn)清楚他們買(mǎi)圓圈干什么，不就知道他們要買(mǎi)什么了嗎？

　　2—學(xué)說(shuō)對(duì)話，猜每個(gè)圈是什么

　　1）解決第一個(gè)圈

　　（ppt5小鴨）師：第一位顧客是小鴨，小猴看到小鴨會(huì)怎么問(wèn)它呢？（聽(tīng)錄音小猴說(shuō)）我們一起來(lái)學(xué)小猴問(wèn)小鴨。（帶著孩子一起說(shuō)）

　　師：那小鴨會(huì)怎么回答小猴呢？小朋友聽(tīng)好哦。（聽(tīng)錄音小鴨）

　　我們一起來(lái)學(xué)小鴨說(shuō)說(shuō)看。

　　師：小鴨買(mǎi)的圓圈是什么呢？（單擊圓圈）你是怎么知道的。

　　2）解決第二個(gè)圈

　　師：第二位顧客會(huì)是誰(shuí)呢？（ppt6小貓）哦原來(lái)是小貓。

　　師：小猴看到小貓會(huì)怎么問(wèn)呢？誰(shuí)來(lái)試試（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）他說(shuō)的真好，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。

　　師：小貓?jiān)趺椿卮鹦『锏哪兀浚?tīng)小貓錄音）

　　我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小貓說(shuō)（邊說(shuō)邊做動(dòng)作）

　　師：小貓買(mǎi)的圓圈是什么？（一起說(shuō)單擊圓圈）對(duì)了，就是鏡子。你們真棒，像小猴一樣聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　3）解決第三個(gè)圓圈

　　（ppt7小狗）第三位顧客是小狗，我們一起來(lái)幫小猴問(wèn)問(wèn)狗，它要買(mǎi)什么呢？（小狗，請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)圓圈什么呀）

　　師：這時(shí)小狗舉起手上的`鐵鉤子，它會(huì)怎么對(duì)小猴說(shuō)呢？要告訴小猴圓圈的用處，但不能告訴它是什么。（個(gè)別幼兒回答）

　　猜小狗買(mǎi)的圓圈是什么？（ppt鐵環(huán)）有誰(shuí)會(huì)玩嗎？

　　4）第四個(gè)圓圈

　　（ppt8小老虎）我們一起來(lái)看第四位顧客是？小猴看到小老虎會(huì)怎么問(wèn)呢？誰(shuí)來(lái)做小猴，我來(lái)做小老虎。（教師和幼兒共同表演，分組表演）

　　師：那小猴會(huì)拿什么給小老虎呢？（單擊圓圈）你是怎么知道的呢？

　　5）第五個(gè)圈

　　（ppt小兔）師：最后一位顧客肯定是小兔了，它會(huì)要買(mǎi)什么呢？我們來(lái)幫小猴問(wèn)問(wèn)看吧。

　　師：小兔肚子有點(diǎn)餓了，它會(huì)怎么對(duì)小猴說(shuō)呢？

　　小兔買(mǎi)的圓圈是什么呀？

　　小猴拿了一個(gè)食品袋在里面裝了三四樣?xùn)|西，小兔拿著袋子蹦蹦跳跳的回家了。

　　師小結(jié)：小動(dòng)物們?cè)谛『锏陌儇浬痰甓假I(mǎi)到了他們想要的東西，小鴨買(mǎi)了游泳圈、小貓買(mǎi)了鏡子、小狗買(mǎi)了鐵環(huán)、小老虎買(mǎi)了足球、小兔買(mǎi)了蛋糕。可是他們?yōu)槭裁粗辉诩埰袭?huà)個(gè)圓圈呢？

　　6）這個(gè)還沒(méi)有名字呢？誰(shuí)能幫他想個(gè)好聽(tīng)的名字。（ppt10）

　　三、拓展經(jīng)驗(yàn)

　　除了里的游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕可以用圓圈代替，還有好多東西也可以用圓圈代替呢。今天小猴也為我們大家準(zhǔn)備了好多購(gòu)物卡，請(qǐng)你去他的百貨商店買(mǎi)東西。要求，要和小動(dòng)物們一樣不能說(shuō)出你要買(mǎi)的東西的名字，只能說(shuō)我要買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它干什么。

　　柴老師這也有張購(gòu)物卡，聽(tīng)我是怎樣和小猴說(shuō)的（我要買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它放在腰間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)）我要買(mǎi)的是什么？（呼啦圈）不能把呼啦圈說(shuō)出來(lái)。我們小朋友拿著購(gòu)物卡跟旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)你要買(mǎi)什么。

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