小班童話一朵云帽子教案

時間：2021-01-19 10:02:05 教案我要投稿

小班童話一朵云帽子教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的小班童話一朵云帽子教案，希望對大家有所幫助。

小班童話一朵云帽子教案

小班童話一朵云帽子教案1

　　一、目標(biāo)：

　　1、初步理解故事，學(xué)習(xí)故事中的對話。

　　2、能安靜傾聽教師講述故事，豐富詞匯：陰涼、飄、戴。

　　3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。

　　二、準(zhǔn)備；《一朵云帽子》的故事圖片

　　三、過程：

　　1、教師請寶寶觀察第一幅畫。

　　師：圖中的花、草、樹怎么了？怎么讓它們變得涼快？

　　2、教師邊出示圖片邊生動講述故事。

　　3、教師簡單提問，幫助寶寶理解故事內(nèi)容。

　　（1）你想給誰戴帽子？為什么？

　　（2）小鳥為什么把云帽子給太陽公公戴？

　　4、集體講述故事《一朵云帽子》。重點幫助幼兒學(xué)習(xí)對話。

　　5、分角色表演故事。

　　（1）誰想做小草？小花？大樹？小鳥？太陽？（分配角色）

　　（2）鞏固對話練習(xí)。它們分別說什么話？

　　（3）配合表演，老師從旁指導(dǎo)。

　　活動反思：

　　幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。