手工制作教案范文

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的手工制作教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　手工制作教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，并能夠按照線條進(jìn)行剪紙，鍛煉幼兒手指的靈活性。

　　2、讓幼兒養(yǎng)成良好的制作手工的習(xí)慣，能夠把所制造出來的垃圾進(jìn)行合理的處理。

　　3、體驗(yàn)制作成功的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教具準(zhǔn)備：手工紙，剪刀。

　　活動過程：

　　一、通過出示圖片，激起幼兒的興趣，引出活動。

　　師：小朋友們來看看，老師帶來了一張圖片，請你們認(rèn)真看看，你在圖片上看到了什么呢?他們在干什么呢?

　　教師小結(jié)：圖片上是兩個(gè)小朋友在蹺蹺板，翹翹板的時(shí)候，一個(gè)小朋友們在上面，那么一個(gè)小朋友就在下面，他們玩的真開心。

　　師：那兩個(gè)小朋友那么開心，小烏龜和小猴子也想玩蹺蹺板了!我們來看看小猴子和小烏龜玩蹺蹺板吧!

　　(教師出示示范品)

　　師：小猴子和小烏龜在小魚蹺蹺板玩游戲，小魚搖呀搖，小動物真開心，這個(gè)是老師制作的小魚搖。你們也想來制作嗎?

　　二、引導(dǎo)幼兒正確制作小魚搖。

　　1、出示手工紙，引導(dǎo)幼兒觀察手工紙。

　　師：我們來看看這個(gè)手工紙吧!手工紙里有什么呀?他們告訴我們要怎么樣做呢?

　　教師小結(jié)：實(shí)線告訴我們要用剪刀剪下，小魚中間的虛線告訴我們按照虛線折一折。

　　2、教師示范制作步驟。

　　師：先來看看老師是怎么樣制作小魚搖的吧!

　　(1)先用剪刀沿小魚輪廓線剪下小魚外形，按虛線折一折，再在小魚的頭上和尾巴上的實(shí)線剪開。

　　(2)剪好了小魚，把小魚放在一邊，再剪下小烏龜和小猴，剪好了以后，分別插入小口子。

　　3、提示幼兒要注意的事項(xiàng)：剪輪廓的時(shí)候不要把留下白邊，剪下的小口子不要超過了實(shí)線。注意剪刀的使用。

　　三、讓幼兒進(jìn)行制作。

　　教師巡視幼兒的制作過程，給予需要幫助的孩子及時(shí)的指導(dǎo)，以便于孩子能夠順利完成制作，體驗(yàn)成功制作的樂趣。

　　四、教師評價(jià)活動，給予制作很好的幼兒表揚(yáng)。

　　五、整理垃圾，結(jié)束活動。

　　手工制作教案2

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　由于小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計(jì)《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的`手工技能。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

　　2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。

　　3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。

　　2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

　　【活動重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。

　　【活動過程】

　　1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　“小朋友，你知道小鳥怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”(想)“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個(gè)的家，好不好?(好)

　　2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看)。

　　(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

　　(2)將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

　　3、教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個(gè)美麗的家。

　　4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動時(shí)伴有輕音樂)

　　5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。

　　6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個(gè)安全的家，請小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

　　7、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

　　【活動延伸】

　　在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。