我幫媽媽來捶背幼兒園中班婦女節教案

　　活動內容：

　　我幫媽媽來捶背

　　活動目的：

　　讓幼兒通過自己的實際行動來證明自己對媽媽的愛。

　　讓幼兒知道節日的時間。

　　了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動過程：

　　教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻上一份愛心，讓媽媽意識到自己的寶貝長大了。媽媽可以通過紙條的形式將孩子在家中的表現反饋給班內的老師。

　　教學反思：

　　所以，在慶祝婦女節之際，我們需要反思：大到社會，小到家庭，我們有沒有建立起一種基于人道與理性的男女關系？今天，恐怕再難聽到有人想孔子那樣說：“唯女子與小人難養也！” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣，用一些經不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進行辯護。有些人把女生稱為“女王”，這種表面上的`高度尊重其實是“男尊女卑”的另一種表現形式。況且，在歐洲君主立憲制國家，盡管仍有女王在位，但是，她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王，而是形式上至尊，實質上與國民享受平等政治權利的象征性君主。在強調女性尊嚴和權利的同時，我希望補充一點：女性和男性享有同等的尊嚴和權利；無論是男尊女卑，還是女尊男卑，都是不正常的關系定位，都不是出于健全理智，都不符合人道。

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