《畫(huà)河蚌》教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)河蚌，了解河蚌的生活習(xí)性和形態(tài)特征。

　　2、了解河蚌的作用，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

　　3、能畫(huà)出河蚌，并用喜歡的線(xiàn)條和圖案裝飾

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、河蚌實(shí)物若干，飼養(yǎng)在自然角，供幼兒觀察。

　　2、河蚌、珍珠的圖片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、請(qǐng)出小客人小朋友們，前幾天我們班的自然角里來(lái)了幾位新客人，它們就是河蚌寶寶，我們把它們請(qǐng)出來(lái)吧！

　　2、教師出示河蚌，請(qǐng)幼兒觀察。提問(wèn)：

　　（1）河蚌生活在哪里？

　　（2）河蚌的前面和后面一樣嗎？

　　（3）兩片貝殼的背面是怎么連起來(lái)的？

　　教師小結(jié)：

　　河蚌是生活在淡水水底的動(dòng)物貝殼的前面是圓圓的，后面稍微尖一些兩片貝殼的背面由韌帶連接的

　　3、幼兒觀察河蚌的圖片并思考：

　　（1）河蚌的.口在哪里？

　　（2）河蚌能做什么呢？

　　（請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答）

　　4、教師結(jié)合幼兒的回答和圖片，介紹河蚌的作用

　　①河蚌可以形成天然珍珠，也可人工養(yǎng)育珍珠

　　②蚌肉可以燒、烹、燉著吃，能清熱解毒

　　③蚌肉和蚌殼可以分別加工，能喂養(yǎng)動(dòng)物

　　5、畫(huà)河蚌

　　（1）原來(lái)河蚌這么有用，那你們想不想畫(huà)一畫(huà)它呢？

　　（2）教師示范畫(huà)出河蚌，在上面畫(huà)上好看的花紋和圖案

　　（3）幼兒自由畫(huà)出河蚌，教師巡回指導(dǎo)

　　6、展示作品幼兒展示自己的作品，并與同伴互相交流。

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