讓我們在愛中成長的主題班會教案
活動(dòng)形式：
談話，讀信，唱歌，詩朗誦，打親情熱線，生日祝賀等。
活動(dòng)目的：
1、通過講述、談話、讀信等方式，讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守兒童單親孩子，讓他們關(guān)愛中快樂成長。
2、通過讀家長的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。
3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力，讓所有人都來關(guān)注關(guān)心留守兒童單親孩子，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、弄清班級留守學(xué)生單親孩子：家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。
2、指導(dǎo)留守學(xué)生單親孩子給父母寫信，然后寄出。
3、有針對性的讓幾個(gè)留守兒童的父母通電話。
4、其他準(zhǔn)備：歌曲《愛的奉獻(xiàn)》《媽媽》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《生日快樂》，蛋糕。
主 持 人：
譚小宇 秦美琳。
參加對象：
全班學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，科任教師，部分家長。
活動(dòng)過程：
學(xué)生齊唱《愛的奉獻(xiàn)》
譚：敬愛的老師們！
秦：親愛的同學(xué)們！
合）：下午好!
秦： 今天是一個(gè)快樂的日子，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!
譚：我們雖來處不同的家庭，但都是兄弟姐妹。
秦：是啊，我們是友愛的大家庭。
合：我們班“我們在愛中成長”主題班會現(xiàn)在開始。
秦：我們班有5名單親孩子，22名留守兒童。也許爺爺奶奶對他們很疼愛，但他們更渴望得到父愛母愛。
譚：我們都知道，我們班有22名同學(xué)的父母長年在外地打工，他們一直與爺爺奶奶生活在一起，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。
秦：請彭仙豪朗讀寫給媽媽的信《媽媽你快回來》。媽媽：又要過了春節(jié)了。我為什么總等不到你們的到來?我每天都會在村口遙望。多希望看到你們 現(xiàn)在我的眼簾!每次，我都失望而歸，你們何時(shí)才能回來?我很想念你……
譚：請欣賞詩歌朗讀《關(guān)愛》，讓我們學(xué)會關(guān)愛別人，表演者：冉炬宏等。
秦：當(dāng)我們被父母呵護(hù)時(shí)，千萬不要忘了我們班還有5名單親孩子，現(xiàn)在請他們說說心里話。
譚：譚敏自幼沒有父母關(guān)愛，請譚敏訴說對對媽媽的思念《媽媽，你在哪里》。
秦：譚小宇孫炎炎的遭遇讓人同情，但是孫炎炎自立自強(qiáng)的精神讓我們敬佩。下面請欣賞譚曉宇獨(dú)唱《媽媽》表達(dá)對母親的'愛。
譚：劉星同學(xué)的父母離婚，與外公外婆生活在一起，請劉星同學(xué)讀寫給媽媽的信《媽媽，我好想你》。媽媽：你在他鄉(xiāng)還好嗎？自從你走后就沒給我打 電話回來，其實(shí)我有很多話對你說。我現(xiàn)在很想你，不知道你好不好？你養(yǎng)育之恩，我不會忘的，我一定不會要努力學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人……
譚：歌曲欣賞《世上只有媽媽好》，表演者：劉星等。讓我們珍惜父母的愛。
秦：陳玉建自幼生活在單親家庭，被寄養(yǎng)在外婆家，請他讀一讀寫給父親的信《爸爸，你還好嗎》。
譚：老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛他人，現(xiàn)在是小品欣賞《關(guān)愛他人》，表演者：吳章洪等。
秦：江桂兩歲時(shí)媽媽離開，爸爸外出打工，是爺爺撫養(yǎng)他長大，請他來讀讀寫給爺爺?shù)男拧稜敔敚x謝你》，表達(dá)對爺爺?shù)母兄x！今天也請來了他的 爺爺，請大家歡迎。
秦：這些特殊的孩子也想借今天的機(jī)會表達(dá)對爺爺奶奶，老師同學(xué)的感激之情，請他們朗讀詩歌《感恩》。
譚：沒有父母的疼愛令人心酸，但我們有關(guān)愛我們的爺爺奶奶，親朋好友，老師同學(xué)，現(xiàn)在請結(jié)對互幫互助的同學(xué)贈送禮物
秦：殷老師是盧旭龍的編外家長，請殷老師講話并表達(dá)愛心。
譚：陳老師是許智超的編外家長，請陳老師給他表達(dá)愛心。
秦：父母不在身邊的日子，思念可真多啊!要是爸爸媽媽聽到會同樣難過的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們，現(xiàn)在是親情連線時(shí)間，我們連線 許智超遠(yuǎn)在北京打工的媽媽。
譚：現(xiàn)在請欣賞歌曲《世界需要熱心腸》。
秦：今天還有一封特殊的來信，來自向苗苗的母親，信中表達(dá)了對兒子的殷切希望。
秦：我們有愛的關(guān)懷，因此我們要珍愛生命，學(xué)會生活，努力學(xué)習(xí)，請聽詩歌朗誦《熱愛生命》。
譚：我們要感謝父母親友，老師同學(xué)的關(guān)愛，請聽歌曲《感恩的心》。
秦：我們在“愛” 中成長，請聽留守兒童單親孩子表達(dá)他們的新目標(biāo)新希望。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。他們教 會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢Ｎ覀儼寻嗉壆?dāng)作自己的家，積極向上，同在陽光下快樂成長! 讓愛成為成長的動(dòng)力……
譚：這些孩子父母也許沒有時(shí)間給他們過過生日，學(xué)校買來蛋糕借此機(jī)會表達(dá)對他們的關(guān)愛，讓他們過一個(gè)快樂的集體生日。請大家一起歌唱《祝生日 快樂》。
秦：父母的選擇是他們的權(quán)利，我們要理解父母，不怨天由人，不自暴自棄，我們要勇敢的面對生活，自立自強(qiáng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)。
譚：請記住你們還有一個(gè)大家庭，這就是紅花小學(xué)三（1）班，這里有敬愛的老師親愛的同學(xué)們關(guān)愛著你們。
合：讓我們攜手走進(jìn)燦爛明天，我們在“愛” 中成長。
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