《調皮的七彩光》教案

時間：2021-07-02 19:09:23 教案我要投稿

《調皮的七彩光》教案

　　目標

《調皮的七彩光》教案

　　1.獲得光與色的感性經(jīng)驗，初步了解光的七色是赤橙黃綠青藍紫。

　　2.大膽想像、續(xù)編，理解光與環(huán)境以及人們生活的關系。

　　準備

　　1.選擇晴朗的天氣進行活動。

　　2.掛圖，故事磁帶。

　　過程

　　1.欣賞故事。

　　完整欣賞故事一遍。

　　太陽公公有哪些光線寶寶?他們是什么顏色的?

　　調皮的七彩光寶寶來到地面上做了哪些事情?

　　2.理解故事內容。

　　出示掛圖，講述故事。

　　他們溜到向日葵上，向日葵發(fā)生了什么變化? (變得金黃金黃)

　　他們來到果園里，橘子發(fā)生了什么變化? (穿上了橙色衣服)

　　他們跑到草地上，草地發(fā)生了什么變化? (變得綠油油)

　　他們跳到大海里，大海發(fā)生了什么變化? (變得藍藍的)

　　他們經(jīng)過沙灘，小螃蟹有什么變化? (變成了小青蟹)

　　他們親親番茄和茄子，番茄和茄子有什么變化?(番茄有了紅彤彤的顏色，茄子有了紫瑩瑩的顏色)

　　3.討論光和人們生活的關系。

　　調皮的七彩光寶寶有幾種顏色?給人們帶來了什么?

　　假如我們生活中沒有了光會怎么樣?

　　沒有了光，我們的世界一片漆黑，所有東西都會失去它的顏色，世界上就不像現(xiàn)在這樣五彩繽紛了。光對人類、動物、植物都是很重要的。

　　4.想像、續(xù)編故事。

　　調皮的七彩光寶寶明天還要到地上來玩。他們會到哪些地方去?和誰一起玩呢?

　　聯(lián)想生活中事物的顏色，嘗試續(xù)編《調皮的七彩光》。

　　建議

　　1.利用有趣的'文學作品作為主題開始的第一個活動，能讓幼兒立刻關注光與物體顏色的關系，從而產生觀察探究的興趣。

　　2.“假如沒有了光會怎么樣”的討論能使幼兒進一步理解光與物體顏色的關系，教師應鼓勵幼兒發(fā)揮想像，大膽表達自己的看法。

　　附：調皮的七彩光

　　太陽公公有七個調皮的光線寶寶，他們的名字叫黃色、橙色、綠色、藍色、青色、紅色和紫色。七彩光寶寶在云朵里鉆來鉆去，把天上的云染成了七色彩云。

　　他們在天上玩夠了，就偷偷地溜到地上來玩。他們溜到向日葵上，向日葵的臉蛋變得金黃金黃。他們又來到果園，給橘子穿上橙色衣裳。他們跑到草地上打滾，草地變得綠油油。他們蹦啊，跳啊，一跳跳到大海里，大海變得藍藍的。七彩光寶寶洗完澡，經(jīng)過沙灘，小螃蟹問他們要來了青顏色，變成了小青蟹。

　　七彩光寶寶剛來到菜園，太陽公公就喊他們回家。番茄和茄子著急了：“給我們留下漂亮的顏色吧!”七彩光寶寶親親番茄和茄子，番茄有了紅彤彤的顏色，茄子有了紫瑩瑩的顏色。

　　七彩光寶寶聽到太陽公公又在喊，趕緊往天空跑去，他們跑過的地方出現(xiàn)了一座七色的彩虹橋。

【《調皮的七彩光》教案】相關文章：