秋天大班歌唱韻律活動教案

　　活動目標：

　　1、初步感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌詞內容，學習玩游戲，在游戲情節的暗示下遵守規則，知道“樹葉到處睡地上”時身體靜止不動。

　　2、仔細觀察秋風吹落葉的情景，在教師和同伴的啟發下，創編樹葉飛舞的不同動作。

　　3、樂意參加集體音樂游戲，體驗與同伴一起做游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、觀察過清潔工用掃帚、籮筐等清潔工具清掃和裝運落葉的工作過程。

　　2、干凈的掃帚及清潔工服飾各一。(可尋找一個有大樹和落葉的草坪作為游戲教學的場地。)

　　3、幼兒用書《秋天》。

　　4、《小朋友散步》音樂磁帶和《秋天》歌曲伴奏磁帶，錄音機一臺。

　　活動過程：

　　1、復習活動。

　　教師帶領幼兒聽音樂《小朋友散步》，以小朋友散步去秋游的情節走步到達選擇好的教學游戲場地。

　　2、教師引導幼兒創編樹葉飛舞的不同動作。

　　引導幼兒觀察樹葉飄落飛舞的情景，幼兒用身體動作來表現樹葉飛舞。

　　教師：秋天來了，樹葉是怎么從樹上飄落下來的.?請你來做一片小樹葉，用你的身體動作學一學。

　　教師從幼兒創編的樹葉飛舞的不同動作中，選擇兩三個，引導全體幼兒用動作模仿學習。

　　3、欣賞教師演唱歌曲《秋天》，感受歌曲旋律，理解歌詞內容并學唱。

　　幼兒邊做小樹葉，邊觀看教師隨歌曲伴奏磁帶演唱歌曲。

　　教師隨歌曲伴奏磁帶演唱歌曲，引導幼兒創編樹葉飛舞的不同動作，表現歌曲“樹葉到處飛呀飛”的內容。

　　教師鼓勵幼兒參與歌曲演唱，邊唱邊做動作。

　　4、幼兒學習玩游戲。

　　教師穿戴清潔工服飾，出示清潔工的工具，幫助幼兒回憶清潔工是怎樣清掃和裝運落葉的，引導幼兒進入游戲情節。

　　教師：現在我是誰?拿著掃帚干什么?你們來當小樹葉，我們共同來玩掃落葉的游戲吧。

　　教師與幼兒共同討論游戲規則，當唱到“樹葉到處睡地上”時，身體靜止不動，被掃到的小樹葉要移到場地中間。

　　在教師的帶領下，幼兒分角色邊演唱歌曲《秋天》邊玩游戲。當歌曲唱完時，清潔工開始掃落葉，清潔工隨歌曲伴奏音樂，按節奏一下一下地掃落葉，幼兒在場地中間，要讓幼兒在游戲中理解并提醒自己遵守游戲規則。

　　在教師的提示下，幼兒玩游戲1到2次。

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