《賣報歌》教案

時間：2021-06-23 09:31:48 教案我要投稿

關(guān)于《賣報歌》教案

　　教學內(nèi)容：

關(guān)于《賣報歌》教案

　　一、聽《中華人民共和國國歌》

　　二、唱《賣報歌》

　　教學目的:

　　1．通過學唱《賣報歌》使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學生珍惜今天的幸福生活。指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。

　　2．介紹人民音樂家聶耳，了解男聲齊唱的演唱形式，感受勞動歌曲的風格特點和音樂形象。

　　重點難點 :

　　1．《賣報歌》旋律色彩是明朗的，但所表現(xiàn)的情緒又與一般歡快，活潑的歌曲不盡相同，教師應啟發(fā)學生正確認識與表現(xiàn)音樂的速度和力度，完整表達歌曲的思想感情。

　　2．重點介紹聶耳創(chuàng)作思想，以及他創(chuàng)作的歌曲所產(chǎn)生的社會作用，讓學生了解什么才是優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)他們健康的審美情趣。

　　課前準備：多媒體、鋼琴等。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　師生問好，檢查坐姿。

　　二、發(fā)聲練習

　　1=F 2/4

　　54 321 - 1 0

　　yi ya yi ya yi

　　三、簡介聶耳

　　1、導入（聽國歌）：同學們，每當你在雄壯的國歌聲中，高舉起右手，向莊嚴的五星紅旗敬禮時，腦海里一定閃現(xiàn)出一個個畫面，你仿佛看見什么？

　　總結(jié)：《國歌》原名《義勇軍進行曲》，是聶耳叔叔為電影《風云兒女》創(chuàng)作的主題歌。現(xiàn)在我們一起敬隊禮，唱國歌！

　　2、簡介聶耳：欣賞了莊嚴雄壯的.國歌，你們一定想認識這首歌的曲聶耳叔叔吧。（出示聶耳畫像，邊掛邊說：這就是聶耳叔叔）

　　我們就來講講聶耳叔叔的故事，聽聽，唱唱他寫的歌。

　　板書：聶耳。指讀：聶耳（1912-1935），原名守信。云南玉溪人，生于昆明。自幼喜愛民間音樂，會演奏多種民間樂器。他創(chuàng)作了《開礦歌》《賣報歌》《大路歌》《畢業(yè)歌》《金蛇狂舞》《義勇軍進行曲》共創(chuàng)作了四十一首音樂作品。 1935年到日本，準備經(jīng)歐洲去蘇聯(lián)求學，不幸于游泳時溺死。

　　四、學唱《賣報歌》

　　1、聶耳叔叔還為我們寫了一首至今還在傳唱的歌，這首被列入20世紀華人經(jīng)典

　　作品。你們知道是什么歌嗎？（放錄音學生回答）

　　2、簡介報童“小毛頭”

　　3、欣賞歌曲錄音：

　　請同學們說出歌曲音樂情緒是怎樣的。

　　4、出示歌曲名稱。

　　簡單介紹：這首歌一直在少年兒童中廣為流傳。歌曲的樸實、生動的語言，深刻表現(xiàn)了舊社會報童的痛苦生活，但同時它又表現(xiàn)了報童們對明天充滿了希望。

　　2、引導學生分析歌譜中使用了幾個音。（do re mi sol la）

　　4、在學生默唱后，請個別學生分部視唱，再全體學生視唱。

　　5、進一步引導學生分析歌曲中可以分成幾個樂句。

　　唱一唱，每樂句的結(jié)尾音是否相同。